下面是某小组同学在调查一个农田生态系统时的纪录。
田鼠
水稻
黄色土壤 蝗虫 蛇
杂草
蛙
（1）请你在上面把这个农田生态系统的食物网表示出来。
（2）上述记录中，可以成为生产者的是________________________________。
（3）上述记录中，_________________________________是消费者。
（4）把在这些生物中，你认为数量最多的应该是__________________________________。
（5）该生态系统中未体现出___________和_____________
阅读下面资料，分析回答：
牙买加盛产甘蔗，但鼠害严重。为了控制老鼠，人们引进了鼠类的天敌--獴（一种肉食哺乳动物）。之后，獴大肆繁殖，控制了老鼠，同时也大量捕食鸟类，导致甘蔗甲虫惊人地增多起来，对甘蔗造成同样严重的危害。
（1）从生态系统的成分分析，甘蔗属于者，其通过作用合成有机物；獴属于者。
（2）该生态系统的能量最终来源于，能量沿食物链的流动过程中具有单向性和逐级的特点。请写出该生态系统中的一条食物链（至少含三个环节）：。
（3）这个事例说明：生态系统的能力是有限的，人类的生产活动必须遵循生态规律,否则，将导致遭受破坏。
周日，小凤陪同父母到果园采摘草莓。小凤的手指被刺扎了一下立即缩回，并喊了一声： "好疼啊！"爸爸听到后跑过来一看，"没事，小丫头。"小凤不好意思地笑了。下图为反射弧的结构模式图，请分析回答：
（1）小凤手指被扎后立即缩回，该反应属于反射。完成该反射的神经中枢位于图中的[ ]，神经冲动的传导途径是（用序号和箭头表示）。
（2）小凤缩手时，肱二头肌处于状态（填"收缩"或"舒张"）；若图中的②受损，则该反射（填"能"或"不能"）完成。
（3）小凤的爸爸听到"好疼啊"马上跑过来，该反应属于反射，需要皮层参与。这种反应是人类特有的吗？。
请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：
（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是；c图片中滴在载玻片中央的液体是。
（2）观察时，调节准焦螺旋可使物像更清晰；若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大倍。
（3）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是[ ]；与植物细胞相比，该细胞没有（写一个即可）。
（4）从结构层次上分析，口腔上皮属于，是细胞分裂和的结果。
再一次春游活动中，小刚同学的手指被蜜蜂蛰了一下后，手不由自主的立即缩回，之后感到疼痛。过了一会儿，有同学喊：“这里也有一只小蜜蜂！”小刚马上把手插到衣袋中，并躲到一边。
（1）小刚的手指被蜜蜂蛰后立即缩回属于_______反射。
（2）小刚听到“这里也有一只蜜蜂”的喊声后，把手插到衣袋中，并躲到一边，这属于_______反射。
（3）手指被蜜蜂蛰后立即缩回，说明脊髓具有_______功能，然后产生了痛觉，说明脊髓还有_______功能。
最近一项调查表明，我国学生近视率已跃居世界第二位，这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注．某学习小组对近视形成的原因进行如下实验探究：
Ⅰ．按照图装置，调整蜡烛、双凸透镜和白纸板三者之间的距离，直至白纸板上出现一个清晰的物像为止．
Ⅱ．把透镜换成一个凸度稍大的双凸透镜，观察白纸板上蜡烛的物像变化．
Ⅲ．左右移动白纸板，直至白纸板上再次出现一个清晰的物像为止．
Ⅳ．不改变原装置中凸透镜的凸度，只向右移动白纸板的位置，观察白纸板上蜡烛的物像变化．
请回答：
（l）该装置中的双凸透镜是模拟人眼球中的 ．（填结构名称）
（2）根据对实验现象的观察和分析，近视形成的可能原因是
（3）为预防近视的形成，我们应当养成哪些良好的用眼习惯？（至少答出一条）
①
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粤公网安备 44130202000953号