以My Best Friend and I 为题写一篇短文，比较你和你的好朋友的特征，70词左右，可适当发挥。
要点提示：
我的好友名叫Kate.
在某些方面我们看起来不同。
她比我更高，比我更文静，更仔细。
我更外向一点，而且比她更风趣。
我们都有黑头发、黑眼睛，都喜欢读书和听音乐。
假如你是Tom，非常想学好英语，但进步缓慢，尤其是口语，你写信向你的好朋友Mike，把自己的困惑告诉他，希望得到他的帮助。
你的困惑：1.害怕在课堂上讲英语；2.在分组成派对活动时格外紧张，担心比别人差；3.碰到外宾时，更是害怕因错误而受到嘲笑。
要求：1.格式正确。2.探讨的内容包括以上所提供的要点；3.字迹工整，语句通顺，可适当发挥，80词左右。
假设你家采取了如下表所示的环保措施，请以“The environmental protection at home”为题写一篇关于你们是如何在家进行环保的短文。100词左右。
| The things you do or use |
The thing you don’t do or use |
| use solar water heater（太阳能热水器） |
electric water heater (电热水器) |
| use CFLs（节能灯） |
light bulbs（电灯泡） |
| collect paper and bottles and sell them |
throw away paper or bottles |
| use cloth bags for shopping |
plastic bags |
根据中文提示，写一篇80字左右的英语短文介绍你的好友Jim.
提示：1、Jim 是你的好友，你们俩是在五年前相识的，他住得离你家很近；
2、他很高，几乎一米七，圆脸，小鼻子，短发；
3、他聪明，乐于助人，有幽默感，大家都喜欢他；
4、他很喜欢孩子，长大后想成为一名教师或社会工作者。
要求：
1、短文须包括提示内容，可以适当添加细节；
3、写作时应该思路清晰，语句通顺，注意段落；
2、字数必须超过80个字。
My Best Friend—Jim
请以My classroom为题，给你的朋友介绍一下你的教室。
提示：1.我叫Sally。这是我的教室。2. 所有的门和窗户都很干净。
3.有14位男生和16位女生。 4.教室里有30张课桌和一张大桌子。
5.教室里有一张中国地图和一些风扇。6.教室里没有电视机但是有一台电脑。
注意、1.文章必须包含题目所提供的主要信息，并作适当发挥。
2.词数： 60词左右。
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