为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA＝mB<mC，hA＝hC>hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：
（1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较．
（2）用来研究超速安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较．
测量小灯泡的额定功率
（1）如图1甲所示是测量额定电压为 小灯泡的额定功率的实验电路。检查发现电路中有一根导线连接错误，此时若闭合开关，电流表的指针将 （填“正常偏转”或“几乎不动”），请你在错误的导线上画“Ⅹ”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确。
（2）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 ，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图1乙所示，电流值为 ，则小灯泡的额定功率 。
（3）实验后，小明又想测量一个额定电压为 阻值约为 的小灯泡的额定功率，但发现电流表和电压表的大量程均已损坏，于是找来一个阻值为 的定值电阻，设计了如图1丙所示的实验电路，其中电源电压恒为 请完成下面的实验步骤：
①在图2所示的三个选项中，选出能对应填入虚线框内合理的元件组合 。
②正确选择元件并连接电路后，闭合开关 调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 ，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为 ，则小灯泡的额定功率为 。
利用所学知识完成下面的电学实验。
探究电流与电阻关系
（1）用四个定值电阻 、 、 、 、电压恒为 的电源、“ ”的滑动变阻器、量程为 的电流表和量程合适的电压表连接了如图甲所示电路。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最 （填“左”或“右”）端。实验中分别将四个定值电阻单独接入电路，并调节滑动变阻器的滑片，控制定值电阻两端电压保持不变并记录对应的电流值，为了完成四次实验，实验中定值电阻两端控制不变的电压最高不应超过 。
（2）根据实验数据绘制了如图乙所示的图象，通过分析图象得出结论：当 一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 。
利用电子秤、油桃、牙签、两个相同的烧杯测量某种液体的密度如图所示。
请将以下实验步骤补充完整：
（1）在烧杯中倒入适量的水，用电子秤测出烧杯和水的总质量为 。
（2）将油桃放入水中漂浮，用牙签将油桃压入水中浸没（水未溢出），静止时读出此时电子秤的示数为 。
（3）在另一烧杯中倒入适量的待测液体，用电子秤测出烧杯和待测液体的总质量为 。
（4）将油桃放入待测液体中漂浮， ，读出此时电子秤的示数为 。
（5）待测液体密度的表达式为 （已知水的密度为 ）。
下面是测量物质密度的实验。
测量石块的密度。
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，指针偏向分度盘的左侧，应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡。
（2）用调平的天平测出石块的质量，所用砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则石块质量为 。
（3）用如图乙所示方法测出了石块的体积，并计算出石块的密度为 。
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示。
（1）在实验中应水平匀速直线拉动物体 ，根据 原理测出滑动摩擦力的大小。
（2）比较甲、丙两次实验可以得出结论：在 相同时，接触面越 ，滑动摩擦力越大。
（3）在甲、乙两次匀速直线拉动物体的过程中，如果速度相同，甲、乙两次的拉力功率 （填“ ”、“ ”或“ ” ，乙图中物体 （填“受”或“不受”）摩擦力。
（4）将实验进行了如图丁所示的改进：水平向左拉木板，木板相对于地面向左运动，物体 相对于地面保持静止，此时弹簧测力计的示数为 ，则物体 受到的滑动摩擦力是 ，方向 （填“向左”或“向右”），此过程中木板 （填“必须”或“不必”）匀速运动。
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