A、B两物体在同一直线上从同一地点开始运动的速度图像如图中的A、B所示,则由图可知,在0—t2时间内:A.A、B运动始终同向,B比A运动得快;B.在-时间内,A、B两物体间的距离在逐渐增大C.A、B的加速度始终同向,B比A的加速度大;D.在t2时刻,A、B的速度相同,加速度也相同。
将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是()
图示为某探究活动小组设计的节能运动系统。斜面轨道倾角为30°,质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为。木箱在轨道端时,自动装货装置将质量为m的货物装入木箱,然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下,与轻弹簧被压缩至最短时,自动卸货装置立刻将货物卸下,然后木箱恰好被弹回到轨道顶端,再重复上述过程。下列选项正确的是
物体在合外力作用下做直线运动的v一t图象如图所示。下列表述正确的是
竖直上抛一球,球又落回原处,已知空气阻力的大小正比于球的速度。
人造卫星1和2绕地球做匀速圆周运动的周期分别为T1和T2,设在卫星1、卫星2各自所在的高度上的重力加速度大小分别为g1、g2,则 A. B. C. D.