(9分)布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答：
(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放 ，导致BAT细胞中cAMP增加，促进部分脂肪分解，其产物进入线粒体参与细胞呼吸。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放 的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加。
(2)UCP一1基因的表达要经过 过程实现，BAT细胞内的 能促进该基因的表达。
(3)有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在 完成的，该结构富含ATP合成酶，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP。BAT细胞中，UCP一1蛋白能增大该结构对H+的通透性，消除H+梯度，无法合成ATP，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成 。
(4)综上所述，在持续寒冷的环境中，布氏田鼠通过 调节，最终引起BAT细胞中
和 ，实现产热增加，维持体温的稳定。
豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，种子形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制（其中Y对y为显性，R对r为显性）。某一科小组在进行遗传实验中，用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代有4种表现型，对每对相对性状作出的统计结果如下图所示。试回答：
⑴每对相对性状的遗传都符合______________规律。亲代的基因型为：黄色圆粒__________________，绿色圆粒__________________。
⑵杂交后代中纯合体的性状表现有__________________________________________。
⑶杂交后代中共有_________种遗传因子组成，其中黄色皱粒占___________。
⑷子代中能稳定遗传的个体占____________%。
⑸在杂交后代中非亲本类型性状组合占___________。
⑹杂交后代中，占整个遗传因子组成1/4的遗传因子组成是____________。
⑺若将子代中的黄色圆粒豌豆自交，理论上讲后代中的性状表现及比例：
________________________________________________________________________。
下列示意图分别表示某二倍体雌性动物（2N=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答：
（1）图A中a～c柱表示染色体的是 ，图B中表示有丝分裂时期的图是 。
（2）图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的 。
（3）图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是 ；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图B中的 → 过程。
（4）符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是 。
材料分析题。
材料3
请回答：
（1）用32P标记噬菌体的大致操作过程：
①____________________________________②______________________________________。
（2）若材料1中的噬菌体和大肠杆菌分别换成烟草花叶病毒和烟叶细胞，则能说明_________________。
（3）分析材料2，A～D的结果中，哪项不正确？说明理由：
______________________________________________________________________________。
（4）根据材料3（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答问题：
①图中组成②的名称是__________,组成它的单体是_____。
②丙氨酸的密码子是________。
③图中④表示甲和丙的结构通式是_____，甲和丙之间的化学键是___________。
④已知某基因片段碱基排列如图。由它控制合成的多肽链中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密码子是GAA、GAG；赖氨酸的密码子是AAA、AAG；甘氨酸的密码子是GGU，GGC，GGA，GGG。）
翻译上述多肽的mRNA是由该基因的______链转录的（以图中的甲或乙表示）。此mRNA的碱基排列顺序是_________。
下图所示DNA分子平面结构图，仔细阅图回答下列各问：
（1）写出图中各编号的中文名称：
①________； ②________；③________； ④________；⑨________
（2）如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上，则能在此图的________成分（填写编号）上可以测到15N。
（3）如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上，则能在此图的________成分上可以测到32P。
（4）在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N—DNA(对照)；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。请分析：
①由实验结果可推测第一代(Ⅰ)细菌DNA分子中一条链是 ，另一条链是 。
②将第一代(Ⅰ)细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代，将所得到细菌的DNA用同样方法分离。将DNA分子可能出现在试管中的位置在下图中标出。
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