材料一:有人中人,没有人上人,也就没有人下人。 ——陶行知材料二:人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”——美国19世纪哲学家爱默生材料三:须知耻,方能过而改。 ——朱熹材料四:知人者智,自知者明。 ——老子阅读以上四则材料,你一定会在认识上有所收获,请把你的感想分别用一句简短的话语表达出来。
国务院总理温家宝2011年6月27日在英国皇家学会发表了题为《未来中国的走向》的演讲。下面我们摘录他的一段演讲如下:未来的中国,将是一个更加开放包容、文明和谐的国家。一个国家、一个民族,只有开放包容,才能发展进步。唯有开放,先进和有用的东西才能进得来;唯有包容,吸收借鉴优秀文化,才能使自己充实和强大起来。 请问:面对中华民族传统文化、面对其他民族的文化,我们应该持什么态度呢?
开学伊始,北京某中学将新入学的高一年级新生分为5个男生班和5个女生班,各占一个楼层进行教学。该校主管行政的何老师表示,男女生分班从某种程度上可以避免中学生早恋的发生。学校的这种尝试也得到了家长委员会的全力支持。 (1)你赞成男女生分班的这种做法吗?说说你的理由。 (2)男女生交往中要遵循的原则有哪些呢?
【直面挫折】联系所学知识,读图回答下列问题 图A一帆风顺图B挫折相随 (1)如果用图形直观又确切地描述我们的人生历程,你会选择以上的哪种画法?为什么? (2)请谈谈自己的一次挫折经历,说说当时是怎样应对的,并从中总结出相应的经验教训? 我的一次挫折: 当时应对方法: 从中得到的经验教训:
简答:什么是智力成果权?
有效遗嘱的条件