阅读下面这首宋词,完成后面题目。 小 重 山 章良能柳暗花明春事深。小阑红芍药,已抽簪。雨余风软碎鸣禽。迟迟日,犹带一分阴。 往事莫沉吟。身闲时序好,且登临。旧游无处不堪寻。无寻处,惟有少年心。 词的上阙描绘了什么样的景象?请简要概括。(4分)词的下阕表达了作者怎样的感情?使用了哪种表现手法来表达这些感情的?
阅读下面这首诗,然后回答问题。惜 花韩偓皱白离情高处切,腻香愁态静中深。眼随片片沿流去,恨满枝枝被雨淋。总得苔遮犹慰意,若教泥污更伤心。临轩一盏悲春酒,明日池塘是绿阴。诗歌第二联写了什么内容?用了什么样的表现手法?答: 整首诗歌表达作者什么样的思想感情?答:
阅读下面诗歌,完成小题。晓望杜甫白帝更声尽,阳台曙色分。高峰寒上日,叠岭宿霾云。地坼江帆隐,天清木叶闻。荆扉对麋鹿,应共尔为群。【注】这首诗作于唐代宗大历二年(767)秋,杜甫当时流寓夔州瀼西。诗歌颈联的景色描写历来为人称道,请予以赏析。尾联中表达了诗人怎样的情感?请结合诗句分析。
阅读下面这首诗,完成后面题目。南湖早春①自居易风回云断雨初睛,返照②湖边暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。翅低白雁飞仍重,舌涩黄鸸语未成。不道③江南春不好,年年衰病减心情。[注]①南湖:鄱阳湖分南湖、北湖,自星子县、甕子口以南称南湖。元和十年( 815)夏,宰相武元衡被人谋杀,忠直的自居易愤而上疏,请求朝廷缉捕凶手,洗血国耻,反被政敌诬为越职言事,于是年秋被远贬江州。②返照:阳光倒影。③不道:不是说。诗的哪几联描写了早春之景?诗人又是如何描写的?请简要分析。请从情与景关系的角度,简要分析这首诗表达的情感。
阅读下面的一首词,然后回答问题。唐多令(南宋)邓剡雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒,飞透窗纱。堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯。寂寞古豪华,乌衣日又斜。说兴亡,燕入谁家?惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。【注】邓剡,南宋人,宋亡后不仕新朝,坚守节操,此词为被俘后押送元朝大都途中路过建康(南京)时所作。“堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯”一句运用了什么写法?请简要说明。 “惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。”描绘了一幅什么样的图景?寄寓了诗人什么样的思想感情?
阅读下面的宋诗,完成小题。早发竹下①[宋]范成大结束晨装破小寒,跨鞍聊得散疲顽。行冲薄薄轻轻雾,看放重重叠叠山。碧穗吹②烟当树直,绿纹溪水趁桥弯。清禽百啭似迎客,正在有情无思间。[注]①竹下:地名,即黄竹岭,在今安徽休宁西。②吹:通“炊”。本诗颈联“直”“弯”二字,与王维名句“大漠孤烟直,长河落日圆”之“直”“圆”二字,在营造意境上,作用有何不同,试作比较分析。答: 前人论诗,“作诗要有情有景,情与景会”。简要赏析本诗是怎样做到“情与景会”的。答: