如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图,观察图象并回答:(1)固体在开始加热时的温度为 ,固体的熔点为___________。(2)这种物质在固态时的名称为 .(3)图中BC段表示物质处于 状态,(选填“固态”、“液态”或“固液共存”)物质在熔化过程中共持续了 分钟
如图为“探究电流与电阻关系”的实验电路图: (1)为了达到探究的目的,实验过程中必须保持不变; (2)当开关S闭合后,电压表的示数是3V,电流表的示数是0.3A。 现在并将阻值为10Ω的电阻R1换成阻值为15Ω的电阻R2接入电路来进行探究,则下一步进行的操作是:。
完成图中的光路图。
某同学想要设计一个实验证明:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。他已经连接好了一部分实验电路如图所示,还有两根导线没有连接好。实验桌上还有若干个不同阻值且阻值已知的定值电阻备用(图中未画出)。 (1)请帮助他完成实验电路的连接; (2)写出主要实验步骤; (3)设计一个实验数据记录表格。
在做完“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验后,小刚认为:通过灯泡的电流越大,灯泡就越亮;通过灯泡的电流相等,灯泡的亮度就相同。实验桌上备有器材:满足实验要求的电源、电流表、开关各一个,额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个,导线若干。请你利用上述实验器材设计一个实验。要求: (1)请画出你所设计的实验电路图。 (2)根据实验现象简要说明小刚的认识是错误的。
小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样)。 (1)如图甲所示是小丽连接的部分电路,请将电路连接完整。 (2)实验过程中,当电压表示数为2V时,电流表的示数如图乙所示为A,则此时小灯泡的电功率为W。 (3)要使小灯泡正常发光,应将过程(2)中滑动变阻器的金属滑片向调节(选填“左”或“右”),调节滑片的过程中灯泡的亮度(选填“变大”、“ 变小”或“不变”)。 (4)小丽在实验过程中不小心将灯泡的灯丝烧断了,此时会观察到电流表和电压表的示数发生的变化是:。