下图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线，从图中分析可以得出 （ ）
A．若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽必然为A、B之间对应的生长素浓度
B．若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧为B、C之间对应的生长素浓度
C．把植株水平放置，若B点对应为茎的远地侧生长素浓度，则茎的近地侧为A、B之间对应的生长素浓度
D．把植株水平放置，若B点对应为根的远地侧生长素浓度，则根的近地侧生长素浓度大于C
相关试题
细胞学说的建立过程是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是 ( )
| A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说 |
| B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 |
| C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
| D．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平 |
细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。下列对此的理解不正确的是( )
| A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞 |
| B．变形虫的细胞能完成各种生命活动 |
| C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成 |
| D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能 |
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