某生物小组做了如下实验：将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组，并分别做如下图所示的处理。正常培养一段时间后，四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有关实验分析错误的是( )
| A．实验是探究生长素和脱落酸对棉花落叶的影响 |
| B．生长素具有抑制脱落酸的作用 |
| C．脱落酸可以促进叶子的脱落 |
| D．若给以适宜的单侧光照，则乙叶的脱落将早于丙 |
相关试题
下列关于信息传递的说法，错误的是
| A．生态系统的信息传递是双向的，而能量流动是单向的 |
| B．信息传递可以调节生物群落的种间关系，有利于保持生态系统的稳定 |
| C．自然选择可以通过种间的信息传递，定向改变基因频率 |
| D．信息传递与种群的“S”型增长无关，而与种群的“J型增长密切相关” |
右图为某单基因遗传病的系谱图，下列判断正确的是 
| A．该遗传病为隐性遗传病 |
| B．致病基因位于X染色体上 |
| C．Ⅱ3和Ⅱ4的基因型相同 |
| D．Ⅱ3和Ⅱ4的基因型可能不同 |
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