大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。
（1）阶段II期间，大豆种子胚细胞合成的_________解除种子休眠，促进种子萌发；能够抑制种子萌发的激素是 。
（2）阶段III中根向地生长的原因是_______ _分布不均，使根的近地侧生长__________，该现象说明了生长素的作用特点是 。
（3）在种子发育过程会产生大量的 ，该激素能够 。
从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能（合成蛋白质）所需要的一切物质和条件。请回答：
（1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的【 】____________通过____________方式合成多肽（蛋白质）。（【 】内填序号）
（2）实验得到的蛋白质可用____________试剂鉴定，呈现____________色，其原因是该化合物中所含有的____________与该试剂发生了颜色反应。
（3）上述有机物（若每种只取一个）合成的直链多肽含有____________个氨基和____________个羧基，称为____________肽，合成的直链多肽可能有____________种。
（4）实验中，若检测到某一直链多肽含2012个N原子，则该多肽最多含有___________个肽键。肽键的化学结构式是____________。
（5）如果得到的蛋白质的肽链（若只一条）长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的__________________，就可以改变该蛋白质的性质。
（6）实验结果分析，培养液中生成了多种产物，这说明了蛋白质分子的结构具有____________，这种结构特点决定了________________________。
下图1、图2是有关细胞呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。
（1）图1中③所代表的物质分别______________。
（2）图1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：______________。
（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6分解的反应式_____________。
（4）图2表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下的CO2释放和O2吸收量的变化,在外界氧浓度为10%时,该器官的呼吸作用方式是______________。
（5）图2中当外界氧的浓度为4--5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而氧气的吸收量为0.4，此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的______倍。
下图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合
速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况。请分析回答：
（1）图甲中的a点表示______，c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
（2）图乙所示的该植物细胞可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示 。
（3）在光照强度大于____klx时，植物才会表现出生长现象。
（4）若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将______（左移、右移、不变）。
下图1为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图，中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞，它可调节气孔的开闭。研究人员将该叶片放在内部温度为15 ℃的密闭容器中，研究光照强度与光合速率的关系，结果如图2所示。请回答：
(1)在黑暗条件下，保卫细胞中合成ATP的场所有________________________。当植物缺镁时，B点将向 ________ 移。
(2)从图1中可以看出两个细胞贴近部分的细胞壁较厚，伸缩性较小，外侧部分较薄。图1所示箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向，这时气孔________。此时，主要影响叶肉细胞中光合作用的________反应。
(3)据图2分析，在1 klx的光照条件下，该叶片在5小时内由光合作用产生的O2量约为________ mL。
(4) 当密闭容器中的氧气含量保持相对稳定时，说明 ______________。
（5）其他条件不变，若以CO2吸收量为观测指标，请在图3中画出该植物在密闭容器内CO2吸收量的变化曲线。
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