近一段时期以来,公共舆论出现了“被增长”“被就业”“被自愿”等“被”现象。所谓“被增长”,就是说实际没有增长,但在政府的统计数据中却增长了,使我们被统计数字“幸福”地笼罩着。“被增长”现象给我们的启示是,政府要( )
在通常情况下,下列反映一般商品价格的变化对消费者需求量影响关系的曲线走势 图.正确的是( )
“廉从小处见,洁自心中生。”“惩教结合反腐败,德法并重促和谐。”这是两副廉政楹联。据此回答下列各题。从辩证法角度看,这两副楹联体现了 ①意识对客观事物具有反作用 ②内因是事物变化发展的根据 ③外因是事物变化发展的条件 ④外因只有通过内因才能起作用
这两副楹联给我们的启示是
“严师出高徒”强调的是:
关于矛盾,下列说法正确的是:
四川省高中新课程改革实施2010年9月全面启动。面对新的课程改革,对是否分文理科的问题,社会各界反响不一。有的认为,无所谓,高考制度不变,一切都是空谈;有的认为,不分利于学生全面发展;有的认为,分科利于减轻学生负担……。材料说明 ①意识是客观存在的正确反映 ②意识源于人的理性的创造 ③主观因素是造成意识差别的根本原因 ④意识对客观事物的反映受客观条件的制约