(1)根据图中所示的实物电路,在虚方框内画出对应的电路图.(2)在图中所示电路的〇中填入电表符号,使之成为正确的电路图。(3)在一次实验中需要测量小灯泡L1两端的电压和流过它的电流.聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路.同组的小林发现有错,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了.请你在图中画出小刚连接的那条导线.
在伏安法测电阻实验中,电源电压为6V,待测电阻大约为10Ω,电流表有0.6A、3A两个量程,电压表有3V、15V两个量程。请完成如下问题:(1)本实验中,电流表的量程应选,在连接电路前,开关应;(2)两图是实验中电流表、电压表的示数,电压表的读数为V,求得待测电阻的阻值为Ω。
如图为U形管压强计的示意图。当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时,两管中液面高度差逐渐增大,这说明液体内部的压强随深度增加而; 为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,应控制的量有液体密度和,而要改变的是的方向。
图中,弹簧测力计的量程为N,此时的示数为N。
以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片。 (1)比较甲、乙两图可知。 (2)小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丙所示,将左边部分移开后,发现剩余部分B‘对泡沫的压力作用效果没有变化,如图丁所示,这是因为压力的作用效果是由和共同决定的。 (3)“在丙图中,如果沿水平方向切去一部分,则剩余部分对泡沫的压力作用效果将(“变大”、 “变小”或“不变”)
如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景. (1)实验中液体压强的大小变化是通过比较来判断的,这种方法通常称为法。 (2)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知王强同学探究的问题是 。要探究这个问题,应控制的实验条件。 (3)王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较 两图,可以得出的结论是 。