下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是( )
| A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞形态和功能各不相同 |
| B．个体发育过程中细胞的分裂，分化和凋亡对于生物体都具有积极意义 |
| C．低温引起的细胞冻死属于细胞凋亡 |
| D．细胞癌变是因为正常基因变成原癌基因 |
相关试题
关于细胞全能性的理解不确切的是 （ ）
| A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 |
| B．细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件 |
| C．通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 |
| D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性 |
一系列实验证明细胞膜具有流动性。荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子。下图表示了人、鼠细胞融合的过程，研究中分别将带有绿色荧光、能与人体细胞膜上HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光、能与小鼠细胞膜上H—2抗原特异性结合的抗体放入细胞培养液中，对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是（ ） 
| A．要使实验现象明显，可以适当提高细胞培养液的温度 |
| B．选取不同生物细胞进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大 |
| C．实验表明不同种细胞可以杂交，而同种生物细胞不能进行融合 |
| D．实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动 |
生产单克隆抗体时，在培养基中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，该试剂的作用是（ ）
| A．能选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制 |
| B．能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活 |
| C．能抑制淋巴细胞的DNA复制 |
| D．能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成 |
某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有（ ）处不正确？
| |
植物细胞工程 |
动物细胞工程 |
| 技术手段 |
植物组织培养 植物体细胞杂交 |
动物细胞培养和融合 单抗制备等 |
| 特殊处理 |
酶解法去除细胞壁 |
胰蛋白酶处理制备细胞悬浮液 |
| 融合方法 |
物理方法 化学方法 |
物理方法 化学方法 生物方法 |
| 典型应用 |
生产人工种子 培育种间植物 |
单克隆抗体的制备 |
| 培养液区别 |
蔗糖是离体组织赖以生长的成分 |
动物血清不可缺少 |
| A． 0 | B．1 | C．2 | D．3 |
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