阅读材料,回答问题。青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员,怀中揣着征服者的梦想。然而,既然是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀——惟有大智大勇者脚下才有路! (1)青春的历程会一帆风顺吗?读了这篇文字,你有何感受? (2)你准备如何让青春之路充满鲜花与掌声? (3)请根据自己的感悟,仿写一段相似的文字。
材料:小正、王刚、小利的学习成绩不相上下,老师指定他们为学习上的竞争伙伴。张正想到要和王刚、小利竞争,学习效率很高,一段时间后他的学习成绩上去了,觉得学习充满了乐趣。王刚想到要参与竞争,吃不下、睡不着,心里恐慌极了。小利生怕别人超过自己,恨不得张正和王刚的学习成绩下降。在一次测试中,张正取得了好成绩,小利却在同学中散布张正考试作弊的谣言。 (1)材料中张正和王刚对竞争的不同反应说明了什么? (2)请你运用所学的知识,告诉他们应如何正确对待竞争?
材料:日前,北京大学公布了“2012年中学校长实名推荐方案”。 方案细则中规定“不孝敬父母者不得被推荐”。北大招生办工作人员表示,“不孝敬父母者不推荐”将通过社会监督来进行认定。“被推荐人确定录取资格前,学校会在网上进行公示,如果有人举报,某个学生平时打骂父母,那推荐他显然是不合适的。”校方希望以此来引导一种健康向上的价值观。据此回答下列两个问题: (1)对于“不孝敬父母者不得被推荐”这条规定你赞成吗?请说明理由。 (2)要报答父母的养育之恩,我们该怎么做?
中共中央总书记胡锦涛在多次法制宣传会上强调指出,要加强宪法宣传教育,提高全体人民特别是领导干部和国家机关工作人员的宪法意识和法制观念,维护宪法权威。 作为一名中学生,应该如何增强宪法观念,维护宪法权威?
在今年3月份召开的两会上,增强自主创新意识,建设创新型国家再度成为两会代表和委员关注的焦点。当他们回到全国各地,一场自主创新的大比赛将在全国展开,建设创新型国家将一步步变成现实。 阅读上述材料,结合课本所学内容回答: (1)我国为什么要倡导自主创新,建设创新型国家? (2)作为中学生,我们应怎样培养自己的创新思维?
刘先生曾经是一名狩猎爱好者,他曾拎着猎枪走遍了当地的山山水水。随着环保意识的增强,他放下了枪,成为积极地环保者。2002年底,他在接受记者采访时,表达了自己作为一名普通环保者的心声:“我希望将自己的发现和大家一起分享,让大家都为环保事业做点力所能及的事情。” (1)环境问题有什么危害? (2)作为中学生,我们应如何自觉履行环保义务,为保护环境做贡献?