某生物小组做了如下实验：将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组，并分别做如下图所示的处理。正常培养一段时间后，四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有关实验分析错误的是( )
| A．实验是探究生长素和脱落酸对棉花落叶的影响 |
| B．生长素具有抑制脱落酸的作用 |
| C．脱落酸可以促进叶子的脱落 |
| D．若给以适宜的单侧光照，则乙叶的脱落将早于丙 |
相关试题
如图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞。与该图有关的正确叙述是
| A．1处细胞生活的具体内环境是3 | B．5中液体增多会导致组织水肿 |
| C．淋巴与5之间可相互渗透 | D．2中的血红蛋白存在于内环境中 |
在某种牛中，基因型为AA个体的体色是红褐色，aa是红色，基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的。一头红褐色雌牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为
| A．雄性或雌性，aa | B．雄性，aa或Aa | C．雄性，Aa | D．雌性，Aa |
某小岛上生活着两种棕榈科植物，研究认为：200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。根据现代生物进化理论分析，正确的是
| A．土壤酸碱度的选择作用诱发个体产生不同的变异 |
| B．两个种群的基因库形成明显差异，最终形成了生殖隔离 |
| C．基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变 |
| D．若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代 |
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