读下图基因遗传过程图解。请据图回答:(1)写出图中序号所代表的基因组成① __________,② __________;如果A为控制双眼皮的基因,a为控制单眼皮的基因,②的性状为________(2)这对新婚夫妇能生出单眼皮的孩子吗? 。(3)这对夫妇如果生了一个男孩,那么这男孩的性染色体是 。
看下图回答问题: (1) G的细胞在结构上最突出的特点是:叶绿体呈_____状螺旋排列。 (2)与A相比较,C细胞在结构上最突出的特点是___________。 (3)F细胞在结构上最突出的特点是________________。 (4)图中没有细胞结构的是________。 (5)D的菌体是由 构成,属于真菌的是________。 (6)与A相比较,B细胞在结构上最突出的特点是没有________________________。 (7)如果将上述生物分为两类,可以分为_________和___________。
概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,它能有效的呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程。请回答: (1)a表示细胞壁的 和 功能;A是 。 (2)B中含有的能量转化器是 和 。 (3)C表示 ,其中含有 物质。 (4)b的功能是 。 (5)细胞由①过程形成组织,组织是细胞 的结果。 (6)绿色开花植物的根、茎、叶属于_________器官,而花、_______、种子属于生殖器官。 (7)动物体和植物体在结构层次上的主要不同之处是植物体没有_______。
下左图为正常人体部分生理活动示意图(a——f代表物质),请据图回答问题: (1)a进入血液的生理过程叫 ,b通过 方式进入组织细胞,参与a的分解,为细胞的生命活动提供能量。 (2)e进入血液的生理过程为 ,正常情况下,d、e、f三种成分中不含a的是 。 (3)人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳,会影响b在血液内的运输。其原因是一氧化碳与 的结合力比b与之的结合力大200多倍。 (4)上右图中b代表人体某器官,a、c表示血管,箭头示血液流动方向。若c血管内流动的是动脉血,你认为b结构不可能代表( )
有些被子植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图A、B为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。图C是一粒种子的结构图,请分析回答 (1)被子植物的个体发育都是从 开始的。 (2)如果A、B柱头上的花粉都能萌发出花粉 管并抵达子房内,则在图 所示子房内出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取 的方法提高结实率。 (3)受精完成后,A、B中的胚珠将发育成种子,其中的受精卵将发育成图C中的[ ] ,它是种子的主要部分,将会发育成新的植物体。
动物在适应和影响着环境的同时,与人类产生了密切的关系。请回答下列有关动物与人类关系的问题。 (1)珊瑚礁能够形成岛屿,加固海岸,还能为海底鱼类提供重要的繁殖场所和庇护地,有“海洋中的热带雨林”之美誉。能够形成珊瑚礁的是珊瑚虫,它属于( )动物。 (2)猪肉绦虫属于( )动物,它的幼虫寄生在( )体内,危害很大。 (3)线形动物有些是寄生虫在人和动植物体内的,比如寄生在人体内的( )。适应寄生生活,这类动物体表有( )。 (4)蚯蚓属于( )动物,能够改良土壤。