读材料，回答问题。
材料一：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。
材料二：子（孔子）曰：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。
材料三：子又曰：桓公九合诸侯（多次召集诸侯会盟），不以兵车，管仲之力也。
（1）材料一反映出周天子与诸侯之间的关系发生了什么变化？导致这一变化的原因是什么？(2分)
（2）材料二中涉及到的春秋时的一位霸主是谁？齐桓公为什么能称霸？
阅读下列材料：
材料一 治世不一道，便国不法古。——商鞅
材料二 鲜卑姓氏改为汉姓
| 鲜卑姓 |
汉 姓 |
鲜卑姓 |
汉 姓 |
| 拓 跋 |
元 |
贺 赖 |
贺 |
| 丘穆陵 |
穆 |
独 孤 |
刘 |
| 步六孤 |
陆 |
贺 楼 |
楼 |
请回答：
（1）根据上述两则材料提供的信息，请你写出我国古代史上的两次改革的名称。
（2）在战国后期的秦国，有一户农民被免除了徭役，请你猜测一下是什么原因?
（3）材料二是某次改革的其中一项内容，请你再列举出这次改革其它的任意两项内容。
（4）上面两次改革在当时分别起到了什么作用？
（5）从这两次改革中，你得到什么启示？
秦汉时期是我国历史上首次出现大一统的时期，之所以在这一时期出现这种局面，原因是多方面的，请完成下列要求：
（1）( )战役后，东方六国再也无力抵御强秦的进攻，为秦灭六国一统天下奠定了军事基础。战国时期法家代表人物( )的思想为秦灭六国一统天下奠定了思想基础。
（2）秦始皇和汉武帝分别为我国统一多民族的建立、巩固和发展做出了巨大贡献。请写出秦始皇和汉武帝在地方上采取的统治措施。
（3）秦始皇和汉武帝为加强思想控制，对儒家思想采取了截然不同的措施。请在下列空白处填出相应的内容。
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（5）为巩固统治，秦、汉两朝都曾与北方的哪一民族进行过战争？请你任意举出2名秦汉时期的著名将领。
.阅读下列图示:
完成以下要求：
（1）写出下列字母代表的朝代：A ( ) B( )
（2）B王朝因为在政治上实行( )制，出现了“普天之下莫非王土；率师之滨莫非王臣”的政治格局。
（3）C时期有三个并立的政权，如下图所示，请你在图中横线上填出所缺内容。
阅读下列材料
材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自己独立的合众国，它们解除对于英王的一切政治联系也应从此完全废止。 ——摘自美国历史上某部文献
请回答：
(1)材料一出自美国历史上哪一部文献？该文献颁布于何时？
(2)该文献是在哪次战争期间颁布的？这次战争的转折点是哪一个战役？
(3)领导北美人民打赢此次战争，并成为美国第一任总统的人物是谁？此次战争得到了哪些国家的援助？
(4)材料一的颁布有何历史意义？
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