阅读下面这首诗，然后回答问题。
舟中二首（其一）①
陈师道
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。
[注]①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮，表示风力壮猛。第三、四句运用了哪些修辞方法？请作简要赏析。
这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。
阅读宋词，完成小题。
南乡子·送述古①
（宋）苏轼
回首乱山横，不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。
归路晚风清，一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。
[注] ①述古：陈襄，字述古，苏轼任杭州通判时的同僚与好友。时苏轼为杭州通判，陈襄先调知杭州后又调离杭州。句末“今夜残灯斜照处，荧荧”一句既渲染了环境的 ，又将“荧荧”比作 ，表现了作者 的心境。
简要分析本词两处“衬托”的艺术效果。
阅读下面这首诗，完成文后各题。
江津送刘光禄不及
阴铿
依然临江渚，长望倚河津。
鼓声随听绝，帆势与云邻。
泊处空余鸟，离亭已散人。
林寒正下叶，钓晚欲收纶。
如何相背远，江汉与城闉①。
【注】①江汉：指朋友前去之地。城闉（yīn）：城门，指诗人回去的地方。本诗诗眼是“不及”，试分析该诗是怎样表现这一诗眼的？
这首诗表达了诗人怎样的情感，请简要分析。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
春寒①
陈与义
二月巴陵②日日风，春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
[注]：①此诗作于南宋高宗建炎三年二月（1129），时金兵连陷青州、徐州，进攻楚州，大有席卷江北之势。作者此时避乱岳州（今湖南岳阳），“借居小园，遂自号园公”。
②巴陵：湖南岳阳的别名。第一、二句中的“风”“寒”有何含义?
诗歌的后两句塑造了海棠怎样的形象?寄托了作者怎样的思想情感?
阅读下面一首古诗，完成后面题。
梅
【清】沈钦圻
冰霜磨炼后，忽放几枝新。独立江山暮，能开天地春。
自然空色相，谁与斗精神。野客闲相对，如逢世外人。请赏析颔联“独立江山暮，能开天地春”。
尾联表达了诗人怎样的思想情感，请简要分析。
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