(9分)为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3 小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。请回答下列问题：
（1）不进早餐组2 小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是 。
（2）在4 组实验中，早餐后 组血糖浓度升得最快，其主要原因是 。
（3）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能 。
（4）若餐后1 小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是 (填序号)。
①A<B<C ②A<C<B ③A<B=C ④A=B=C
（5）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值 (在“之前”、“之后”、“同时”中选择)，这是因为 。
（6）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B 细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有 (填序号)。
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素 ④神经递质
草原生态系统进行着能量流动、物质循环和信息传递，请回答：
(1)对某草原生态系统中一个由草、田鼠和黄鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据[单位为cal·hm-2·a-1，NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)]。
| 食物链环节 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
| GP |
5.56×103 |
1.76×105 |
5.93×107 |
| NP |
1.3×102 |
6×103 |
5.05×107 |
| NP/GP |
0.02 |
0.03 |
0.85 |
| R |
54.3×102 |
1.7×105 |
8.8×106 |
| 未利用 |
—— |
96.8% |
99.7% |
由上表可知第 环节代表田鼠，该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 ，该数据不在正常能量传递效率范围内，主要原因是 。从生物多样性的价值来看，草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性的 价值。
(2)碳在草原生物群落与无机环境之间的循环主要以 的形式进行，碳元素在生物群落中主要以 形式存在，与能量流动相比，碳循环的特点是 _______________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(3)当草原返青时，“绿色”为田鼠等食草动物提供可采食的信息，田鼠能根据黄鼬的气味躲避猎捕，这说明信息能调节生物的 关系，以维持生态系统的稳定。
(4)草原管理上，采用轮牧或限制放牧量，这主要是提高 稳定性。
如图(a)是某池塘生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图(b)为其中四种鱼(甲、乙、丙、丁)的营养结构关系。请据图分析回答：
(1)图(a)中过程①表示的生理过程主要是 ，图(b)中的生物对应图(a)中的哪些成分？ (用字母表示)。
(2)图(a)②过程中碳的传递形式是_________________。
(3)科研人员对该池塘由浮游藻类、甲和丁三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。
| 食物链环节 |
X |
Y |
Z |
| GP和NP |
GP=55.6×102 NP=1.3×102 |
GP=176×103 NP=6×103 |
GP=59.3×106 NP=50.5×106 |
| NP/GP |
0.02 |
0.03 |
0.85 |
| R |
54.3×102 |
|
8.8×106 |
| 未利用 |
— |
62.8% |
99.7% |
分析上表中的数据：第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是 ，该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。
(4)下图表示此池塘生态系统中的甲和丁利用食物的部分过程：
则甲的粪便属于 (填字母)的部分，能量由甲流向丁的传递效率可表示为
(用序号表示)。气温逐渐降低时，若图中的⑥保持不变，青蛙的⑦/⑥的值将 。
下图甲是某湖区生态系统部分生物的食物关系图，图乙是对某引进经济鱼类进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图，请据图回答问题：
(1)该生态系统的组成成分除图示成分外，还包括 ，在该食物网中鲫鱼占有 个营养级。若由于某种原因导致螺蛳全部死亡，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将 。请写出此时鲫鱼获得能量最少的食物链： 。
(2)图乙在t1时用标志重捕法调查该鱼类的种群密度，第一次捕获30条全部标记后释放，一天后进行第二次捕捉，在第二次捕获的鱼中，未标记的40条、标记的10条，估算该鱼类种群数量在t1时是 条。
(3)图乙中，在t1时该鱼类种群的年龄组成为 型，在t2时该鱼的种群数量是该湖区对该鱼的 。请根据第(2)小题的数据画出该鱼种群数量与时间的关系曲线图(要求标出t1、t2对应的实际数值)。
下图为某生态系统的“能量流动”图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分，字母a、b、c、d表示能量，数字表示生理过程或能量流动方向。请据图回答下列问题：
(1)流经该生态系统的总能量是通过 (填数字序号)过程实现的。食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量流入分解者体内的过程应是图示中的 (填数字序号)箭头所示。若有一种昆虫专以B的粪便为食，设B在某段时间内所同化的能量为107千焦，则这部分能量中可流入昆虫体内的大约为 千焦。
(2)该生态系统必不可少的两种生物成分除A外，还有 (填字母)。图中生物构成的食物链有 个营养级。
(3)如果该生态系统受到DDT(一种有机磷农药)污染，体内DDT含量最高的生物是 (填字母)。
(4)大豆、蓝藻、硝化细菌都属于A生产者，其中硝化细菌是以 作用的方式合成有机物的。这三种生物中细胞结构相似的是 ，主要原因是 。
(5)图中释放的能量d是通过生物E的 作用实现的。
根据下面的碳循环示意图完成下列问题：
(1)从微观上看，过程③主要在细胞内的 中进行。
(2)碳从无机环境进入生物群落的主要途径①是 ，碳主要以________
的形式从无机环境进入生物群落。
(3)参与过程④的生物新陈代谢类型是 。它们与同区域中的动植物共同构成了 。
(4)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，其中物质作为能量的 ，使能量沿着食物链(网)流动。能量作为 ，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。
(5)从上图可知，减轻温室效应的关键措施是：
第一，_____________________________________________________________
________________________________________________________________ ；
第二， _____________________________________________________________
________________________________________________________________ 。
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