科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是
| A．等位基因随同源染色体分开而分离 |
| B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3：1 |
| C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1：1 |
| D．雌雄配子结合的机会均等 |
相关试题
为了研究温度对酶活性的影响，某同学在试管中加入了某反应底物和相对应的酶，环境及其试管中物质的温度都保持在10℃，利用下图装置对试管进行缓慢的加热，使温度缓慢的上升。根据此实验该同学画出了下面四个曲线图，其中错误的是
如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是
| A．这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构 |
| B．以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成 |
| C．与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但不一定都能发生A－T、G－C之间的互补配对 |
| D．在a内能合成葡萄糖，而在b内能将葡萄糖分解 |
下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是
| 选项 |
细胞结构 |
功能 |
| A |
内质网 |
蛋白质的合成与加工，及脂质合成的“车间” |
| B |
中心体 |
在有丝分裂前期能发出星射线，从而牵引染色体运动 |
| C |
溶酶体 |
能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌 |
| D |
核仁 |
核糖体RNA的合成 |
如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式。下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是 
| A．若图示为肌肉细胞膜，则葡萄糖的运输方向是Ⅰ→Ⅱ |
| B．细胞间的识别、免疫与①有密切的关系 |
| C．适当提高温度将加快②和③的流动速度 |
| D．若图示为肌肉细胞膜，则b过程代表O2的运输方向 |
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