阅读下列材料：（共5分）
材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
材料二：废除贵族世袭制，以才选官……国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。
材料三：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。
请回答：
①上述三则材料分别反映了历史上什么改革的内容？
②材料二反映的改革对该国当时的社会产生了什么影响？
③材料三反映的改革对当时的西欧社会产生了怎样的影响？
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：
探究一 制度篇
图一 图二 图三
（1）图一反映了哪一朝代的政治制度? 图二反映的是哪一制度？图三反映的中央机构设置有何变化?
探究二 经济篇 
宋代针铺商标及铜版 北宋“交子” 《清明上河图》局部
图三 图四 图五
（2）图三“铜版”反映的是中国古代四大发明中的哪几项发明？图四“交子”是世界上最早的什么货币？《清明上河图》是一幅全景式的宋朝社会风俗画卷，请说出宋代城市中固定的娱乐场所的名称。
探究三 文化篇
图六
（3）汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字。图六的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为什么？
国际关系的变化、调整，影响着世界格局的发展、演变。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：大约1500年，……诸种族不再互相隔绝，因为成千上万的人自愿或不自愿的移居到了新的大陆。由于欧洲人在这一全球运动中处于领先地位，因此，正是他们支配了这个刚刚联在一体的世界。
——摘自《全球通史》
（1）大约1500年的哪一重大历史事件使得“诸种族不再互相隔绝”？这一事件对世界产生的最深远影响是什么？
材料二：第一次世界大战后，战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约，暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。
（2）两次国际会议中签订的一系列条约主要有哪些（列举两个）？材料中的“新秩序”指的是什么？
材料三：见右图
（3）材料三反映了二战后出现了怎样的世界格局？这种格局结束的标志是什么？
材料四：“……中国没有等待，德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。”
——奥巴马
（4）根据材料四指出，在亚太地区牵制美国称霸世界的力量有哪些？奥巴马的话反映出当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋势？
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大梦想。某校初三同学进行了一次“中国——强国之梦”的探究活动，阅读下列材料，回答问题。
【独立之梦】
材料一：有学者指出，1840——1949年间的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段。在1840-1901年期间，中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”，从1901年到1920年期间，中国历史表现为“谷底”时期，……1921年以后，中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
（1）中国完全沉沦到“谷底”的标志性事件是什么？1921年以后，中国的历史发展趋势表现为“上升”的主要原因是什么？
【统一之梦】
材料二：我们要始终坚持一个中国原则。大陆和台湾虽然尚未统一，但两岸同属一个中国的事实从未改变，国家领土和主权从未分割、也不容分割……开创两岸关系和平发展新前景。
——出自《中共十八大报告》
（2）“两岸同属一个中国的事实从未改变”，请列举明清时期台湾隶属于中国的重要史实。为了早日实现“统一梦”，我国政府提出了哪一伟大构想？这个构想最早在哪个地区得以成功实践？
【强国之梦】
材料三：“实现强国梦必须走中国道路。……这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的……”
----节选自习近平讲话
（3）哪一历史事件成为我国改革开放历史的开端？改革开放30多年我们进行了哪些伟大实践？（至少写出两件）
（4）今天，实现中国梦的责任落到了我们青少年一代的肩上。通过以上探究，你认为实现我们“强国之梦”的主要因素有哪些？
改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。下列材料，回答问题。
材料一：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……”这是1689年英国颁布《权利法案》。
----摘编自《岳麓书社九年级世界历史上册》
材料二：在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”，他坚定地认为，这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是进行试验。
-------摘编自人民版《普通高中课程标准教科书历史第二册》
材料三 在20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
----------摘自电视片《复兴之路》解说词
（1）材料一中，英国颁布《权利法案》，具有宪法的性质，什么制开始在英国建立？
(2) 材料二中，罗斯福“进行试验”的目的是什么？为此，他采取的“中心措施”是什么？(4分)
(3) 材料三中，所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”的总设计师是谁？概括说明，在20世纪的最后20年，他领导中国人民对中华民族的复兴之路进行了哪些卓有成效的探索？(4分)
阅读下列材料：
材料一 台湾的阿里山因红桧木而闻名于世。粗大挺直的红桧树确实令人惊叹！当看到许多红桧树被砍伐得只剩下树根时，导游告诉我们：日治（日本统治）时期，日本掠夺阿里山上稀有的红桧木材，运到日本国内。此时此刻，这些树根静悄悄地伫立在那里，像是要和我这个来自大陆的游客诉说那段被宰割、受辱的历史。时值天空下着阴冷的雨，雨顺着我的脸颊和那些静静伫立的红桧树根缓缓流淌，像是我们的眼泪……
——摘自台湾旅游日记
材料二 如今两岸关系和平发展进入巩固深化期。2012年11月召开的中共十八大，首次将“九二共识”写入报告。此次“习连会”（中共中央总书记习近平和台湾国民党荣誉主席连战的会晤）承先启后，对正处于关键时期的两岸关系有推动作用，相信“习连会”将创造新的契机，正如习近平同志所说的那样，“兄弟齐心，其利断金”。真诚期盼两岸同胞共圆“中国梦”。
——摘自新华社香港分社社论
请回答：
（1）材料一的“日治时期”始于什么条约的签订？该条约对中国有什么重大影响？（2分分）
（2）材料二中“九二共识”的核心内容是什么？材料二提到“兄弟齐心，其利断金”， 近代史上国共两党这样做的事情很多，除合作抗日外，请再举一个历史事件说明之。
（3）大陆游客到台湾旅游是近些年来两岸经济文化交流发展、增进互信的最直接体现。请写出为海峡两岸交流做出重要贡献的两个民间团体。海峡两岸同胞38年的隔绝状态被打破的标志性事件又是什么？
（4）请用一句话概述两岸共圆“中国梦”的含义。
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