材料题
改革是社会发展的强大动力。改革开放30多年以来，中国的经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大的变化，中国正一步步向世界强国迈进。请你结合商鞅变法和孝文帝改革的相关史实，回答下列问题。
（1）商鞅变法是在谁的支持下进行的？孝文帝是哪一少数民族的皇帝？
（2）商鞅变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项？孝文帝是如何学习汉族先进文化的？
（3）试分析两次改革成功的原因。
（4）从社会发展角度，你怎样看待商鞅和孝文帝的历史作为？这对我国的社会主义建设有何启示？
读图并回答问题。
（1）图一反映的事件与日本制造的哪一事变有关？20世纪30年代初，中国共产党在东北组织开展抗日游击战争的著名领导人是谁？
（2）图二反映的事件与图一反映的事件相比，中国的抗战形势发生了怎样的变化？在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作建立起来的统一战线是什么？抗战以来的"第一次大捷"指的是什么？南京失陷后，国民政府"战时的陪都"在哪里？
（3）图三反映的事件直接导致的结果是什么？国际反法西斯力量走向联合共同签署的文献是什么？写出1945年为尽快打败法西斯召开的一次重要国际会议的名称以及苏联后来根据该会议决定采取的军事行动。
（4）2015年5月13日国务院关于"调休放假"的通知规定：今年9月3日全国放假1天。根据图四，请你简要说明理由。
（5）"中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分"，他谈你的认识。
掌握历史学习方法是中学历史学习的任务之一。
（1）根据"周年记忆"方法，完成下列填空。
①最近国务院规定，今年9月3日全国放假一天，这是为了纪念中国胜利周年。
（2）根据"辩论法"理解罗斯福新政。请选择下列一种观点进行论证。
材料：罗斯福新政措施知识结构图
观点：甲方，新政维护了资本家的利益。
乙方，新政维护了工人的利益。
（3）根据"计量史学"方法来理解经济发展，下列对表中数据理解正确的有
| 年份 |
2003 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
| 中国国内生产总值（万亿美元） |
1.64 |
2.26 |
2.71 |
3.49 |
5.93 |
| 中国在世界的排名 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
①它反映了中国经济增长的趋势②它反映了经济全球化发展的趋势
③它反映了中国改革开放的成效④它反映了第三次科技革命的作用
⑤它反映了全球经济危机的影响
(4)根据"因果关系"方法理解历史事件，并完成下列填空。
（5）运用"史论结合"方法时，要讲究史实与结论的一致性，下列搭配符合这一要求的有
| 选项 |
史实 |
结论 |
| ① |
1787年，美国制定了《美利坚合众国宪法》。 |
它宣告了美国的独立。 |
| ② |
明代宋应星的《天工开物》总结农业和手工业生产技术,还反映了明代我国手工业的生产面貌等。 |
它是中国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。 |
| ③ |
中国民族资本主义的产生与不断发展，使资本家人数和工人人数不断增加。 |
它为中国近代社会发展奠定了阶级基础。 |
| ④ |
世界贸易组织的主要职责是审查成员国的贸易政策和法规；监督执行贸易协定；解决贸易争端等。 |
它是一个国际金融组织。 |
世界格局不断发展变化。
材料一巴黎和会知识结构图
（1）材料一中①②对应的内容各是什么？结合材料一概括巴黎和会的实质。
材料二所谓"冷战"，是指20世纪40年代中后期至90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
--徐蓝《美国大战略与对外政策调整》
（2）结合材料二与所学知识，列出两大集团在经济（或军事）方面的对峙表现，并谈谈近半个世纪两大集团对峙与竞争状态的积极与消极影响。
材料三 冷战后，美国为了称霸世界，成为世界领袖，重新制定了全球战略。……另一方面，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界，促进世界格局多极化的重要力量。
--人民教育出版社《世界历史》（九年级下册）
（3）据材料三，指出冷战后形成的世界政治局面。面对现在的世界局势，谈谈你对中国增强经济实力的建议。
近代化主要表现为政治民主化、经济工业化和思想理性化
材料一议会决定将英国王位共同授予威廉和他的妻子玛丽，作为条件，新君主接受了《权利宣言》，该宣言后来扩充为《权利法案》，《法案》包含了许多重要原则。它规定国王未经议会批准而中止法律、征税和维持常备军的行为非法；它保护议会内的言论和辩论自由。
--摘编自弗兰克·萨克雷等主编《世界大历史：1571－1689》
（1）有人认为《权利法案》是一个限制权利和维护权利的法案，依据材料一分别进行说明。
材料二晚清财政收入结构表（单位：万两）
| 年份 |
农业税收入 |
工商税收入 |
其它收入 |
|||
| 数额 |
比重（%） |
数额 |
比重（%） |
数额 |
比重（%） |
|
| 1849 |
3281 |
77 |
969 |
23 |
||
| 1885 |
3071 |
40 |
3923 |
51 |
714 |
9 |
| 1911 |
4810 |
16 |
20441 |
69 |
4445 |
15 |
--冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》
（2）据材料二，概括中国工商税收入变化的趋势。结合所学知识，分析工商税收入发生变化的原因。
材料三中国近代化探索历程
（3）材料三中的①②③的具体内容分别是什么？
文明在传承与交流中发展。
材料一凡一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。此可谓一代有一代之文学。
--王国维《宋元戏曲史》
（1）结合所学举出唐朝诗人李白赞美四川的诗作和北宋写下"江山如画，一时多少豪杰"名句的四川词人。如果说楚辞、汉赋和唐诗是贵族文学，那么宋词、元曲和明清小说属于什么文学？
材料二 人文主义者从古希腊、古罗马文化中发现了以人为本、勇于追求、乐观向上的精神；又从《圣经》里找到了早期基督教的理想：人们不分种族、无论贵贱，在上帝面前一律平等……
--张跃发主编《近代文明史》
（2）据材料二归纳文艺复兴时期人文主义思想的主要内涵。（3分，不得摘录原文）并概括文艺复兴与古代希腊、罗马文化的关系。
材料三中国古代有"秀才不出门，便知天下事"的说法，今天这种说法已经通过计算机网络变成了现实。人们可以在网上浏览新闻、查询各种各样的信息资料，进入浩瀚的知识海洋；迅速的电子邮件可以把信件在几秒种之内传到千里之外， 并能在屏幕上做长时间的通话，……互联网……越来越多的人感受到它给我们生活带来的实实在在的变化。
--人民教育出版社《中国历史》（八年级下册）
（3）据材料三归纳当今人类文明传播的特点及形成原因。
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