下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题：
⑴图1中表示效应器的是 （填字母），由 组成。图2中组成突触的结构包括
（填字母）。图2中d是指 。
⑵图3中，表示兴奋部位的是 （填字母）。
⑶兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是 。
⑷某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受 控制。
健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体胰岛组织结构示意图，请据图回答：（在“[]”中填写字母，在“ ”上填写名称）
（1）图中B、C、D代表的液体依次是 、 、 。
（2）血液中的氧气进入细胞的途径是 （用字母和箭头表示）图中氧气浓度最高处是 （填字母）。
（3）若胰岛素由细胞A合成，细胞A生活的内环境是[ ] ，胰岛素经分泌、运输后将分布于图中 等处。
（4）食物中的葡萄糖进入红细胞至少要穿过 层磷脂双分子层。
根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题：
（1）水由消化道进入A，即过程b是以 方式进行的，b过程若表示对葡萄糖的吸收，则b是以 方式进行的。
（2）人体细胞赖以生存的内环境包括图中的 （只写字母），剧烈运动时，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH ，但乳酸可以与血液中的 发生反应，使血液的pH维持相对稳定。
（3）A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外还应有 ，A和B的交换是通过 结构进行的。
（4）过程e和f的渗透方向的不同处在于：前者 。
（5）过程d表示 作用。
（6）E和A相比，E中不含的成分是 。
细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如图：将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面，抗生素向周围扩散，如果抑制生长，则在滤纸片周围出现抑菌圈（图中里面的圈），结果如图所示。
（1）衡量本实验结果的指标是 。
（2）上述图中最有效的是 培养皿中的抗生素。
（3）用上述最有效的抗生素对细菌进行处理，并测定细菌数量变化，如图所示。
①向培养基中加抗生素的时刻为 点。
②细菌种群的进化是定向的，而变异是 ，抗生素对细菌变异的作用是 。
③尽管有抗药性基因存在，但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染，原因在于细菌种群中 。
某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花。有一年，洪水冲来了许多AA和Aa种子，开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题：
（1）该地所有的某种植物群体属于一个 ，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做 。
（2）洪水冲来了许多AA和Aa种子后，该群体的A和a基因频率分别为和 ，发洪水后该种群的基因频率改变了，这 （填“是”或“不是”）自然选择的结果。
（3）若这种植物靠当地的一种昆虫传粉，且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫，这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为： ，图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是 。
（4）若没发洪水前的群体，和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明这两个群体属于不同的 。
（5）现代生物进化论认为： 是生物进化的基本单位， 决定生物进化的方向， 是物种形成和生物进化的机制。
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