为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是: 。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但她几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。
放在水平桌面上的玻璃杯,质量为 0 . 4 kg ,与桌面的接触面积为 2 × 10 - 3 m 2 。
求:(1)玻璃杯受到的重力;
(2)玻璃杯对桌面的压强。 ( g 取 10 N / kg )
如图所示,电源电压不变, R 2 的电阻为 20 Ω ,闭合开关后,电压表的示数为 2 V ,电流表的示数为 0 . 2 A 。
求:(1) R 1 的电阻;
(2)电源电压。
如图所示,用 200 N 的拉力 F 把 300 N 的重物匀速提升 2 m ,此时拉力 F 所做的功为 J .该动滑轮的机械效率为 。
如图是某电热水壶铭牌上的部分信息。该电热水壶在额定电压下工作 100 s 。消耗的电能是 J ;它是利用电流的 效应工作的。
如图所示,是家中晾衣服的场地。免钉晾衣杆是通过调节长度使其两端紧紧压在墙面上,与墙面间产生 力,从而不会掉落。湿衣服变干了,是 现象。