美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历、好职业的功利

美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历、好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明

A．文化环境决定着人们的价值取向

B．一定的文化环境中只能产生一种思维方式

C．不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择

D．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

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相关试题

对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有过“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于（）

A．否定了传统文化鲜明的民族性

B．违背了各民族文化一律平等的原则

C．否定了传统文化的相对稳定

D．违背对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则

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依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是（）

A．大众传媒具有反馈及时的特点

B．大众传媒传播的信息都是真实的

C．大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象

D．大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能

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社会上广泛流传着这样一句话：“文化搭台，政策引导，经济唱戏”。这句话反映了（）

A．经济、政治与文化之间的关系

B．文化是经济和政治的反映

C．文化反作用于一定的经济

D．经济是基础，政治是经济的集中表现

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面对美国“薯片（麦当劳）”、“芯片（电脑）”、“大片（电影）”这“三片齐下”的文化战略，我们的文化在相当长的一段时间处于“失声”状态。为此，我们应该（）

A．大力发展文化产业，提高文化软实力

B．坚持“文化搭台与经济唱戏”相结合

C．把加强思想道德建设作为重要的战略任务

D．坚持以经济建设为中心，把发展作为第一要务

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有人认为，传统文化是包袱，制约着我们的价值取向，应抛弃；还有人认为，传统文化是财富，为我们的精神提供了栖身之所，应继承。对此分析合理的是（）

A．两种观点辩证的分析了对待传统文化的态度

B．第一种观点是正确的，我们应抛弃传统文化中的糟粕

C．第二种观点是正确的，我们应继承优秀的传统文化

D．两种观点都是片面的，我们应批判继承传统文化

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