同学们告别小学走进中学已经两个多月了,初中课程增多,老师讲解知识内容的节奏加快,大量的讲授有让你力不从心的感觉。有的同学对自己的初中学习生活感到茫然,不知如何是好。结合所学知识,回答问题:(1)在学习方面中学与小学有什么不同?(2)面对不同,我们应如何做才能适应初中的学习生活呢?
某班为建设高效课堂而开展了合作学习,少数尖子生对此不感兴趣。他们认为与学习差的学生合作会耽误自己宝贵的学习时间,还可能影响自己的学习成绩;而与学习成绩相近的同学合作,又担心他们会超过自己。 请写出反驳尖子生想法的理由。
【沟通·交往】根据表格提示,简要完成表格。
【生活点滴】 李强是个乐于助人的好学生。最初,李强不管是男同学还是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致地解答。后来班里悄悄传出李强特别“关照”王莉的闲话。李强为了避免不必要的麻烦,从此再也不与女同学交往了。 (1)李强为了避免麻烦,不再与女同学交往,他的这种处理方法可取吗?为什么? (2)你认为男女同学之间应该怎样正常交往? (3)李强今后应该怎么办?请你帮他出谋划策。
“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样地开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来,我的青春小鸟一去不回来……”在人生画卷里,青春如一首优美的诗歌,充满着激情的呐喊。让我们打开心灵的门窗,去捕捉梦幻的韵味,迎着旭日的光芒,珍惜青春,寄语青春。 请根据材料主题简答: (1)“少壮不努力,老大徒伤悲”,这是一句我们很熟悉的中国古语。你还知道哪些有关青春的古诗、名言?请写出两句。 (2)千里之行,始于足下。你打算怎样让自己的青春更美丽?
进入初中已经一个学期时间了,张猛将这半学期感受以日记的形式记录了下来。下面是他的日记中的几个小片段: 新鲜:我第一次跨进中学大门的时候,感到师那样的新奇,我终于是一名初中生了。 倒霉:随着日子一天天过去,我发现自己并不喜欢身边的人和事,不信任他们。我开始逃避现实,有什么话只写在日记里面。我天天把自己埋在书堆里。可学习成绩却直线下降,老师经常找我谈话,我害怕得恨不得找个洞钻进去。我上课开始走神,制定的学习计划也不能按时执行了 失落:无声的眼泪流了出来,一时间才发现自己是那样的渺小,什么都不如别人,恨不得死掉算了 寻找: 。 (1)分析张猛进入初中后都遇到了什么问题?(至少3点) (2)如果张猛这样下去,会出现哪些后果,请为他设想一下。(至少3个方面) (3)你认为张猛应该寻找什么?请帮助他完成日记中的“寻找”部分。(至少3个方面) (4)请简要写出你进入初中后的真实感受,并写出下一步的打算。(至少3个方面)