(10分)下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。
（1）X、Y、Z细胞的名称分别是 、 、_ 。
（2）①过程类似于植物组织培养技术中的 过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较 。②过程的实质是 。
（3）③过程中需用到的生物诱导剂是 。
（4）④处需要筛选，其目的是 。
（5）用32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，细胞质中能测到32P的细胞器有 和 。
葫芦科中一种被称为喷瓜的植物，又称“铁炮瓜”， 其性别类型由aD、a+、ad三种基因决定，三种基因关系如图1所示，其性别类型与基因型关系如表2所示， 请根据有关信息回答下列问题。
（1）由图1可知基因突变具有 的特点。
（2）由表2信息可知，自然界中没有雄性纯合植株的原因是 。
（3）某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株：两性植株=1:1，则亲代雄性植株的基因型为 。
（4）喷瓜果皮深色（B）对浅色（b）为显性，若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植，收获四倍体植株上所结的种子。
①二倍体喷瓜和四倍体喷瓜 （填“有”或“无”）生殖隔离。
②从细胞染色体组的角度预测：这些四倍体植株上结的种子播种后发育成的植株会有 种类型。
③这些植株发育成熟后，从其上结的果实的果皮颜色可以判断这些植株的类型。（提示：果皮由母本的组织直接发育而来；对于自然不能结果的，可人为处理。）
④如果所结果皮为 色，则该植株为三倍体；如果所结果皮为 色，则该植株为四倍体。
下列图示中，甲表示植物光合作用强度与光照强度之间的关系；乙表示某绿色植物某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程；图丙表示在种植有植物的密闭玻璃温室中，二氧化碳浓度随光照强度变化而变化的情况；丁表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖浓度的关系。
（1）图甲三种植物中最适合间作的两种是 ；叶肉细胞在a、b点时都可以产生ATP的细胞器是 。
（2）图乙中Ⅰ中产生的O2参与Ⅲ的第 阶段；Ⅱ进行的场所是 。
（3）从图丙曲线变化分析，图中代表光合速率与呼吸速率相等的点为 。
（4）图丁中，如果温度上升5℃，b点将向 （填 “上”、“下”，“左”、“右”）方移动。
下图是某高等动物体内细胞相关图形，请据图回答以下问题：
（1）若图1所示细胞能产生抗体，则它对应于图2中的 基因是打开的，与抗体合成和分泌有关的具膜细胞器有⑨、③和 （填标号）。
（2）若图1是人体造血干细胞，则该细胞可能会发生类似于图3中 时期所示的分裂现象。
（3）图3中若E细胞正常分裂后的某一子细胞的基因组成为Ad，则其他三个子细胞的基因组成分别是 。
为研究生长素（IAA）与赤霉素(GA）对豌豆节间生长的影响，有人以某种不能合成GA的突变型豌豆幼苗（形态见下图）为实验材料，分别进行去顶芽、叶片涂抹外源GA等处理，两天后检测该节间的IAA、GA含量以及长度增加值，结果如下表：
（l）赤霉素的作用是促进细胞____，从而引起植株增高。生长素的作用具有两重性，在浓度 时促进生长，在浓度 时抑制生长。
（2）在豌豆幼茎中，生长素的运输方向只能 ，这种运输所需的直接能源是 。
（3）比较 组实验结果可知，豌豆幼苗中产生生长素的主要部位是顶芽。比较 组实脸结果可知，赤霉素能促进豌豆幼苗产生生长素。
（4）从上述实验还可推测，生长素能促进碗豆幼苗对赤霉素的 。为了进一步验证该实验中生长素对赤霉素的作用，还可增加一个实验组，该实验组的处理是 。
粤公网安备 44130202000953号