科学家通过对水的生成和水的分解来认识水的组成。如右图：
（1）通电一段时间后，试管1和2中的气体体积比为 ，与试管2中电极相连的是电源的 （填“正”或“负”）极；
（2）通电分解水的符号表达式为 。由此得出结论：水由 组成；
（3）试管内产生的气体具有可燃性的是 ，燃烧发出 火焰。
下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：
A.水的电解实验 B.测定空气里氧气含量 C.探究二氧化碳性质
(1)A玻璃管①产生的气体能_____②中产生的气体是①和②中气体的体积比是_________
(2)B实验如果实验数据小于21%，可能原因是(写出一点)；
(3)C实验中现象是_______________说明二氧化碳具有的性质是、
、_________________
按要求写出下列反应文字表达式，并回答相关问题
(1)氢气在空气中燃烧 ．
(2)电解水 ．
(3)铜丝在空气中灼烧 ________________________________现象是__________．
(4)铁丝在氧气中燃烧 ____________________该实验后发现瓶底炸裂可能原因是________．
(5)有水参加的化合反应 ．
(6)有水生成的分解反应．
通过化学学习，我们熟悉了许多物质．请从①干冰；②活性炭；③氢气；④氮气；
⑤氧气；⑥食盐中，选取相应物质的序号填空．
(1)炒菜常用的调味品是 (2)最清洁的燃料是
(3)有吸附作用的是 (4)用于急救病人的气体是
(5)可用于人工降雨的是 (6)充入灯泡中可延长其使用寿命的是
实验室用98％的浓硫酸(密度为
)配制l00
溶质质量分数为20％的稀硫酸。
(1)配制该溶液的步骤：、量取、溶解、装瓶贴标签；
(2)溶解过程如右图所示，
中盛放的物质是，
的作用是；
(3)实验过程中如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上应立即，然后涂上3％-5％的碳酸氢钠溶液；
(4)配制后溶液中溶质的质量分数小于20％，分析引起这一结果的原因可能是(写出一种即可)。
粤公网安备 44130202000953号