某中八年级学生李江，在进入青春期后变化很大，原来性情温和的他变得不但爱发脾气，还动不动就与同学打架；原来在家中一直乖巧听话的他变得爱顶撞父母，甚至与父母对着干……为此，他自己很烦恼，他走进了学校的心理咨询室，他告诉心理咨询老师，他不想这么做，事后也很后悔，就是控制不了自己。阅读材料后，回答下列问题：
(1)材料中的李江表现属一种什么现象?(2分)
(2)假如你是心理咨询老师，你应该告诉李江该怎样摆脱上述烦恼?(至少答2点，4分)
相关试题
在社会生活中，我们经常谈如何维护公平正义，下面是一个论坛上发的贴子，请你参与并帮助回答问题。
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内容 |
| 楼主1 |
如果缺少公平正义的支撑，社会就可能土崩瓦解。 （1）维护公平对社会有何意义？ （2）公平的社会需要的支持，它需要我们每个人去争取、支维护。 |
| 1楼 |
对（1）的回答： |
| 2楼 |
对（2）的回答： |
| 楼主2 |
面对盗版光盘和书籍，同学甲认为，购买盗版光盘和书籍便宜，何乐而不为？同学乙认为，一个有正义感的人，不会对盗版行为无动于衷，我们要自觉维护正义，做有正义感的人。 （3）同学乙的观点是正确的。维护社会正义的有力武器是什么？ （4）我们青少年应如何树立正义感，自觉抵制非正义行为？ |
| 1楼 |
对（3）的回答： |
| 2楼 |
对（4）的回答： |
小光借了小李300元，到了还款日期，经过小李的多次索要，小光仍未归还，甚至想赖账，对此，小李向人民法院提起诉讼。
（1）诉讼按照内容的不同一般分为哪几种类型？
（2）小李向人民法院提起的诉讼属于哪种诉讼？
（3）日常生活中的纠纷，我们也可以采用一些非诉讼的途径解决，非诉讼的途径包括哪些？（写出两个即可）
权利和义务都不可能孤立地存在和发展。它们的存在和发展都必须以另一方的存在和发展为条件。它们的一方不存在了，另一方也就不可能存在。
（1）请你简要分析权利与义务的关系。
（2）请你分别举出两个你正在享受的权利和履行的义务。
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