社会主义核心价值观的三个倡导，分别从国家、社会和个人三个层面

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社会主义核心价值观的“三个倡导”，分别从国家、社会和个人三个层面进行概括，就是倡导（  ）
①富强、民主、文明、和谐           ②自由、平等、公正、法治
③自由、平等、博爱、包容           ④爱国、敬业、诚信、友善

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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培根说："读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辨。"这表明()
A事物内部都存在矛盾 B矛盾双方各有其共同之处
C矛盾在其发展的不同阶段各有其特点 D矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质

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苏轼说"物必先腐也，而后虫生之'人必先疑也，而后谗人之。"从哲学上看，这句话( )

A．内因是事物变化发展的根本原因	B．外因是事物变化发展的的条件
C．内因是事物变化的根本原因，外因通过内因而起作用	D．矛盾是事物发展的动力

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"轻者重之端，小者大之源"体现的哲学道理是()
A轻重、大小是对立统一的关系 B事物变化是量变与质变的统一
C轻重、大小事无条件地相互转化 D量变与质变存在根本区别

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"人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。"这句话强调的是()

A．实践是认识的目的	B．实践是认识发展的动力
C．实践是检验认识正确与否的标准	D．实践是认识的来源

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"安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱";"人无远虑，必有近忧";"生于忧患，死于安乐。"这些名言揭示的共同哲理是( )
A 客观事物是不断变化发展的 B 意识能够正确反映客观事物
C 对立统一是普遍现象 D 矛盾双方在一定条件下会向相反的方向转化

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