当前，有些家长受错误理念的影响，“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长
| A．否认了意识对客观世界的能动作用 | B．没看到事物发展过程存在质变 |
| C．忽视了规律在事物发展中的作用 | D．不重视外部联系对事物发展的影响 |
相关试题
(2011•天津)有人用拆字法解读“幸福”二字：“幸”字是由土和￥（钱）构成，“福”字包含了农、口、田。这样看来，“幸福”是指一个温馨和睦的家，有房住、有田耕、有钱花。从目前我国经济发展的状况看，要提升人民的幸福程度，应该（）
①大力增加财政收入 ②提高居民可支配收入
③满足居民合理住房他要求 ④保持物价总水平基本稳定
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
(2011•江苏)图2表示效率与收入差距的关系，横轴x代表收入差距，纵轴y代表效率，原点O表示决定的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大二变化的情况。该图表明（）
①在x1之前，效率与收入差距成反方向变化
②收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低
③收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高
④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
2011年，国家将个人所得税起征点由2 000元提高到3 500元后，又大幅上调增值税和营业税起征点，如月销售额和营业额的最高标准都由原先的5 000元提高到20 000元。国家提高税收起征点的直接效果是( )
| A．促进分配公平，达到财政收支平衡 |
| B．完善收入分配制度，提高企业生产效率 |
| C．增加中低收入者收入，减轻小微企业负担 |
| D．刺激居民消费需求，推动企业转型升级 |
对下图表述正确的是( )
| A．该省财政收入是随着居民收入水平的增长而增长的 |
| B．该省地区生产总值应与居民收入水平保持同步增长 |
| C．该省财政收入快速增长是地区生产总值增长的基础 |
| D．该省财政收入的比重过大不利于个人购买力的增加 |
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