取生长状态相同的两组番茄幼苗，置于表中所列A、B两种培养液中，在相同的适宜条件下培养，甲组用 A培养液，乙组用B培养液。（表中+表示有，－表示
无）
| 培养液成分 |
A |
B |
| Ca(NO3)2 KH2PO4 KCl MgSO4 FeSO4 其它微量元素 蒸馏水 |
+ + + + + + + |
+ + + － + + + |
（1）若干天后发现，两组番茄苗下部叶片颜色不同， 甲组呈 ，乙组呈 _，如果要进一步探究乙组出现的原因，应该 。
（2）在培养液中最多的成分是 。
（3）该实验采用的方法可用来研究 。
下图是光合作用图解，请根据图答题。
(1)图中的①、②、③、④依次表示_________、_________、_________、_________。
(2)贮存到②中
的能量来自___________________________；②中的能量释放将主要用于_________。
(3)二过程是_________阶段，在_________里进行。
(4)图中⑤表示的生理过程是_________，⑥表示的生理过程是_________。
(5)图中⑦所需的条件是__________________。
(6)若将正常进行光合作用的植物，其它条件不变，突然停止光照，则图中C3化合物的含量量将会______。
(7）若将正常进行光合作用的植物，其它条件不变，图中③的浓度突然降至极低水平，植物叶片中的C3化合物的含量将会_________，②的含量将会_________。
阅读下列短文，把短文中的五处错误和你的改正意见填在题下表格内。
人体和高等动
物的激素由专门的器官——内分泌腺分泌的，植物激素是由植物的某一种器官(如芽的顶端)产生的。生长素是一种重要的植物激素，它可以促进植物生长。如果用单侧光照射幼苗，光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布少，因此幼苗背光一侧比向光一侧生长得快，使植物的茎显示出向光性。为使月季花插条加快生根，也可以用较高浓度的生长素处理枝条。
人体和高等动物的甲状腺分泌甲状腺激素。甲状腺激素的主要功能是促进新陈代谢，加速体内物质的合成和氧化分解，促进动物、人体的生长发育。例如，用甲状腺激素制剂饲料喂养蝌蚪，会使蝌蚪在短时间内变成一只正常的青蛙。
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错误处 |
改正意见 |
| （1） |
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| （3） |
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| （4） |
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| （5） |
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下图是真核细胞基因结构示意图。请据图回答：
(1)转录开始的位置是_________；
(2)能编码蛋白质的核苷酸序列是_________；
(3)若a发生变异，则带来的结果是____________________________________。
提取
和分离叶绿体色素时，加二氧化硅是为了_________，加碳酸钙是为了___________。在滤纸条上扩散速度最快的色素是___________，其颜色是___________色。
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