根据信息表，介绍你的好朋友Helen，不少于50字。
| 姓名 |
Helen Smith |
性别 |
女 |
| 电话号码 |
951—3397 |
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| 学校 |
PEP Middle School |
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| 一张全家福 |
父母，哥哥(Alan)，妹妹(Alice)，自己 |
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| 房间 |
整洁, 电脑在书桌上, 书（复数）在书柜里 |
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今天的英语课上，班级进行了题为"我送过的一份珍贵礼物"的主题分享．请你写一篇英语短文，汇报你们四人小组的分享内容，需包括以下要点．
| From |
Bob |
Kate |
Lily |
You |
| To |
parents |
good friend |
foreign teacher |
（请补充） |
| What |
soup |
photo album |
paper cutting |
（请补充） |
| Why |
thanks and love |
friendship |
culture |
（请补充） |
注意：1．词数：80词左右（短文的开头已给出，不计入词数）；
2．不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分．
In today's English class， we had a discussion on "A valuable gift I gave"． Here is what we shared in our group．______________．
深圳市正在争创全国文明城市、假定你是鹏城中学学生会主席，希望同学们为"创文'做出自己的贡献．请你按照所提示的要点，代表学生会写一篇倡议书．
| 环境保护 |
①垃圾分类；②绿色出行 |
| 公益慈善 |
①志愿服务； ②… |
| 人际交往 |
①诚信友善；②… |
要求：
1．词数80左右（开头和结尾已经给出，不计入总词数）；
2．要点齐全，可适当发挥；
3．条理清晰，语句通顺，意义连贯，书写规范；
4．文中不得出现真实姓名和校名．
参考词汇： 分类 sort out 志愿者volunteer 贡献 contribution
Dear friends，
As we know， Shenzhen is working hard to win the title of China's National Civilized City．
______________．
All in all， Shenzhen is our home． It's time to take action．
The Student Union
July 20，2020
书面表达（共1小题）
每个人都有自己心目中的英雄。谁是你心中的英雄?他/她有哪些令你钦佩的事迹？你从他/她身上学到了什么？《二十一世纪学生英文报》正在举办以“The Hero in My Heart”为题的征文比赛活动。请你根据以下提示写一篇不少于50词的征文参加此次比赛。所给提示词语供选用。 提示词语：kind, patient, help , encourage, think
The Hero in My Heart
Everyone has the hero in his heart._______________________________________
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书面表达（共1小题）
假如你叫李华，你们学校正在举行课外阅读活动。请你根据以下提示，给你的美国笔友Daniel写一封邮件，告诉他你认为读书对于中学生来说重要吗，你经常读什么样的书，以及通过阅读你获得了什么。
提示词语：think, Chinese, English, interesting, learn, understand, enjoy
Dear Daniel,
How is it going? At my school we’re holding some reading activities.
.
.
.
What kind of books do you often read?
Yours,
Li Hua
书面表达（共1小题）
根据中文和英文提示，用英文写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫Liu Ying，你的美国笔友Lucy通过邮件询问你所在学校使用电子书的情况，请根据以下她提出的问题回复邮件，告诉她在你们学校纸质书和电子书哪种更受欢迎，你本人喜欢哪种书以及你喜欢它的原因。
提示词语：pleasure, different, prefer, comfortable, bookshop, reader, dictionary, note, carry, compared with…, store, online…
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