初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，觉得不好好学习起码对不起老师，语文成绩也在班上名列前茅。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听，也不注意听，语文成绩直线下降。”这一事例说明师生关系
| A．是学校生活的重要内容 | B．影响我们的学习质量 |
| C．是不能依靠情感维系的 | D．影响我们的身体健康 |
相关试题
2013年10月26日至27日，第九届两岸经贸文化论坛在广西南宁举行。此次论坛是在两岸经贸交流成果丰硕、政治军事交流呼声增高的形势下召开的，呈现出诸多新特点，为两岸关系的和平发展注入了新的活力和内涵。两岸关系和平发展的政治基础是（）
| A．遵循“一国两制”方针 | B．实现祖国完全统一 |
| C．坚持一个中国原则 | D．国家的主体坚持社会主义制度 |
近年来，我国的多项民生举措，把温暖送到了人民的心坎上。如，家电下乡；购车补贴；退职人员基本养老金上调；农村学校危房改造；实现城乡居民社会保障全覆盖；等等。你认为要解决民生问题，最根本的是（）
| A．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 |
| B．坚持四项基本原则，坚持改革开放 |
| C．健全和完善社会保障制度 |
| D．确立中国特色社会主义制度 |
《人民日报》报道：“十二五”规划建议提出，“提倡修身律己、尊老爱幼、勤勉做事、平实做人，推动形成‘我为人人，人人为我’的社会氛围”。关于“我为人人、人人为我”理解正确的是（）
| A．强调个人利益，是一种消极的观点 |
| B．强调集体主义，又不否定个人利益，值得提倡 |
| C．割裂了集体利益与个人利益的关系 |
| D．强调集体主义，无视个人权益，应该否定 |
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