关于群落的结构与演替，下列叙述不正确的是( )
| A．“远芳侵古道，晴翠接荒城”可看作人类活动对群落演替影响的典型实例 |
| B．“野火烧不尽，春风吹又生”应属次生演替的实例 |
| C．群落中各种群间不存在地理隔离，因而能进行基因交流 |
| D．群落中植物的垂直结构可为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件，从而为动物种群分层分布提供了基础 |
相关试题
黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）杂交，得F1，两对等位基因独立遗传，从F1自交所得种子中，拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒，它们都是纯合子的概率为
| A．1/16 | B．1/2 | C．1/8 | D．1/3 |
某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是
| A．白化病；在周围熟悉的4～10个家系调查 |
| B．苯丙酮尿症；在患者家系中调查 |
| C．红绿色盲；在学校内随机抽样调查 |
| D．原发性高血压；在患者家系中调查 |
下列有关生态工程的描述错误的是
| A．生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系 |
| B．中国农民实施的“无废弃物农业”所包含的生态学原理是物质的循环再生 |
| C．在林业工程建设时要考虑系统的整体性原理，防止“前面造林，后面砍林” |
| D．我国南方水地区的桑基鱼塘模式体现了系统的结构决定功能的原理 |
模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是 
①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞 ②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养 ③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性 ④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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