下图是蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），叙述错误的是 ( )
A．若该mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)="0.2"
B．此过程叫翻译，连接甲和丙的化学键④是肽键
C．密码子GCU，在人体细胞和小麦细胞中决定的氨基酸都是丙氨酸
D．图中的③在向右侧移动，①内形成2个②的结合位点
相关试题
下图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是( )
A．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度
B．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度
C．加酶前后A、B两侧液面不变
D．加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度
下列有关物质运输的叙述，正确的是( )
| A．小分子物质通过自由扩散进入细胞 |
| B．胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合 |
| C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢 |
| D．葡萄糖进入红细胞的运输速度存在饱和值，其大小取决于细胞内外葡萄糖浓度差值 |
下列各项阐释符合曲线变化趋势的是( )
| A．若x表示CO2浓度，y表示净光合作用 |
| B．若x表示底物浓度，y表示酶促反应速率，则限制A点继续升高的的原因可能是酶浓度 |
| C．若x表示O2浓度，y表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率，则限制A点继续升高的的主要原因是载体数量 |
| D．若x表示O2浓度，y可以表示酵母菌细胞呼吸释放的CO2总量 |
将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养（其它条件相同且不变）。两组植物培养时鲜重的变化情况如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
| A．6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水 |
| B．6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 |
| C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 |
| D．一般情况下，植物从土壤中吸收K+、NO3-是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供ATP |
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