“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3。(1)实验中液体内部压强的大小通过 反应出来。(2)实验中液体内部压强最小的是 图。(3)比较图a和图d可以得出的结论是 。
在伏安法测电阻实验中,电源电压为6V,待测电阻大约为10Ω,电流表有0.6A、3A两个量程,电压表有3V、15V两个量程。请完成如下问题:(1)本实验中,电流表的量程应选,在连接电路前,开关应;(2)两图是实验中电流表、电压表的示数,电压表的读数为V,求得待测电阻的阻值为Ω。
如图为U形管压强计的示意图。当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时,两管中液面高度差逐渐增大,这说明液体内部的压强随深度增加而; 为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,应控制的量有液体密度和,而要改变的是的方向。
图中,弹簧测力计的量程为N,此时的示数为N。
以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片。 (1)比较甲、乙两图可知。 (2)小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丙所示,将左边部分移开后,发现剩余部分B‘对泡沫的压力作用效果没有变化,如图丁所示,这是因为压力的作用效果是由和共同决定的。 (3)“在丙图中,如果沿水平方向切去一部分,则剩余部分对泡沫的压力作用效果将(“变大”、 “变小”或“不变”)
如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景. (1)实验中液体压强的大小变化是通过比较来判断的,这种方法通常称为法。 (2)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知王强同学探究的问题是 。要探究这个问题,应控制的实验条件。 (3)王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较 两图,可以得出的结论是 。