到商店购买乒乓球时，小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的
| A．发现并提出问题 | B．作出猜想和假设 |
| C．观察实验、收集证据 | D．交流合作、评价证据 |
相关试题
下列照片是一些体育运动的瞬间，运用物理知识分析它们正确的是（）
| A．运动员跳远助跑是为了利用惯性 |
| B．举重运动员举着杠铃原地不动，他对杠铃做了功 |
| C．拉弯的弓将箭射出，是弓的重力势能转化为箭的动能 |
| D．滑雪运动员使用宽大的滑雪板，是为了减小压力 |
细心观察，你会发现生活中的很多现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释正确的是（）
| A．烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气 |
| B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时放热 |
| C．夏天，上完体育课，回到课室吹风扇感到凉爽是因为风扇转动降低了室温 |
| D．开水比温水更容易使冰糖溶解于水中，说明温度越高分子运动越剧烈 |
小明同学对于身边物理量的大小进行了估测，其中最接近实际的是（）
| A．一元硬币的质量约为50g |
| B．中学生的正常体温约为50 ℃ |
| C．一位中学生从教学楼的一楼走到二楼，克服重力做功约为150J |
| D．教室里日光灯正常工作时，通过它的电流约为0.18A |
相关知识点
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