上周学校举行了初三年级家长会，家长、学生和老师进行了面对面的交流，尤芳芳代表同学们说出了困惑，表示了决心：
因为经常考试，她时常有些压力，有时感到心烦意乱；
作业多，没有时间…；不知如何平衡学习与玩耍.
老师告诉她放松的方法有很多：⑴多与父母或朋友交流，⑵……
现在她知道了时间的重要性，能按时交作业，已经取得很大的进步；
要求：1、短文要包括列举的要点并且适当发挥。
2、语言通顺，意思连贯，书写规范。
3、词数100词以上，文章的开头已给出，不计入总词数。
Last week our school held a parents’ meeting. Parents, students and teachers sat together and talked a lot.You Fangfang says she has a lot of problems. She __________________________
书面表达
平时你的父母工作很忙，你经常帮家里做家务。目前学校正在开展“我分担，我快乐”为主题的征文活动。请你根据表格中的提示信息，用英语写一篇70词左右的短文投稿。
| 常做家务 |
1.做饭 2. 洗碗 3. 打扫房间 4. 洗衣服 |
| 感受 |
虽累但很快乐 |
| 观点 |
分担家务是自己的职责 |
参考词汇：忙于某事（be busy with…） 帮助做家务（help sb. do the housework）
做饭（cook dinner） 洗碗（wash the dishes） 打扫房间（clean the room）
洗衣服（wash the clothes） 职责（duty） 分担（share）
要求：1. 短文要包含所有的提示信息，可适当发挥。
2. 短文开头部分已给出，不计入启词数。
3. 文中不得出现真实的人名与校名。
There are three members in my family. ___________________________________________
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书面表达 （ 共15 分）
在提倡和谐的社会里，我们怎么样才能成为一名“讲文明，礼貌，守纪律”的中学生？请根据下面的提示，以“How to Be a Cool Student?”为题写一篇词数80词左右的短文。
提示：1.家庭表现：爱父母，帮助父母做一些力所能及的家务等。
2.学校表现：遵守校规，与同学友好相处。
3.公共场合表现：勿大声喧哗，坐公车时应主动让位给老人等。
要求：文章必须包括所给提示中1—3项的内容，可展开思路，自由地适当发挥。文章中不能出现真实姓名，校名和其他真实信息。
语篇表达（共15分）
“百善孝为先”，“身教胜于言传”。请根据所提供的信息与提示词，以“What my father does moves me deeply!”为题，用英语写一篇短文。
内容要点：
1. 奶奶把爸爸抚养大不容易，现在年龄大了，很需要照顾；
2. 爸爸是个孝顺的儿子。无论他多忙，他……；
3. 孝敬老人是中华民族的传统美德，爸爸所做的为我树立了好榜样；
4. 我要向爸爸学习，并尽我所能和家人一起分担家务。
提示词：raise(抚养)，filial(孝顺的)，set an example to(为……树立榜样)，virtue(美德)，respecting elderly people(孝敬老人)
写作要求：
1.短文必须陈述以上四个方面的内容，其中第二方面至少写出体现父亲孝心的三件事；
2. 所给的提示词都必须用上（可适当发挥），词数不少于80词（不含已给出的句子的词数）；
3. 短文中不得出现真空的姓名、校名和地名；
4. 语句通顺，意思连贯，书写规范。
What my father does moves me deeply
Look at the picture, my father is washing feet for my grandma. What my father is doing moves me very much. Yes, it’s not easy
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书面表达（共10分）
亲爱的同学，随着你走出本次中考的考场，初中的学习生活就结束了。迎接你的将是近两个月的轻松假期。你想好要在假期中做什么了吗？跟我们分享你的假期计划吧！请以“My summer vacation”为题，用英文写一篇短文。
要点提示：
1. 和父母去海南（Hainan）旅游；
2. 看电视、听音乐（listen to）；
3. 看书、 做些家务（housework）；
4. 参考（take part in）一些有意义的活动（meaningful activities）， 比如和同学去养老院（the Old People’s Home）看望老人，去农村（the countryside）看望留守儿童（the left-behind children）等；
5. 你的假期将是丰富多彩的（be colorful）。
要求：
1. 文中不得出现考生真实的姓名、地点和所在学校的名称；
2. 词数不少于70个，短文题目和开头已经给出，不计入总词数；
3. 短文应包含以上所有要点，还可以适当发挥。
My summer vacation
The summer vacation is coming. ________________________________________________
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书面表达
在初三班会课上，老师要求同学们就“暑期外出安全”话题展开小组讨论。以下表格内容是你所在小组讨论后提出的建议，请根据该内容，以“How to Keep Safe in the Summer Vacation”为题，写一篇英语短文。
| 交通 |
不在马路上踢球，过马路要当心 |
| 食品 |
不吃不干净食品，尽量少喝冷饮 |
| 游泳 |
不要独自去游泳，到游泳池游泳 |
| 求助 |
有危险求助大众，或者及时报警 |
要求：1、短文要包含表格内所有的信息，可适当发挥。
2、短文中不能提及你的真实姓名和所在学校。
3、词数70左右。短文的开头和结尾已给出，不计入总词数。
How to Keep Safe in the Summer Vacation
We all know that it’s important for us teenagers to keep safe in the summer vacation. But how can we keep safe? Here are some of our suggestions.
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I hope the above suggestions can help you have a safe and happy summer vacation
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