“空谈误国，实干兴邦”，揭示了“理论”与“行动”之间的内在关系，从探索世界和追求真理的角度看，“实干”之所以“兴邦”是因为
①坚持了群众观点和群众路线 ②世界是普遍联系的
③发挥主观能动性与尊重客观规律相结合 ④做到了一切从实际出发
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
相关试题
2009年1月15日，教育部发布《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程、保证相应学时。作为公民，维护民族团结必须
①实行民族区域自治政策 ②尊重其他民族的风俗习惯
③与各民族同胞平等相处 ④严厉制裁民族分裂分子
| A．①④ | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
消费是整个经济链条的最后一个环节，在经济学的意义上，投资每增长一个百分点，能拉动经济增长0.2%，而消费每增长一个百分点，能拉动经济增长0.8%，是投资的4倍。下列措施中，有助于促进居民消费的是
①提高银行存款利率 ②进一步完善社会保障体系
③努力增加城乡居民收入 ④加快生活消费品更新换代
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
近年来，大力发展循环经济、实施绿色GDP已经深入人心，其目的就是要减少资源消耗，加强资源回收利用。核算GDP时，要考虑环境成本和生态成本。这是人们在总结实践中的经验教训后做出的选择。为此，必须强化全民族的环保意识、节约意识。这表明
①意识活动具有目的性和计划性②意识对客观事物的发展具有促进作用
③价值选择和判断会因人而异④实践决定认识，认识反作用于实践
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
2009年7月27日,中美战略与经济对话在美国华盛顿开幕，奥巴马在致词中援引了《孟子·尽心下》中的一句话：“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣。”这段话体现的哲学道理是
| A．矛盾双方相互依赖、相互包含 | B．事物的发展总是从质变开始的 |
| C．矛盾的普遍性与特殊性相互联结 | D．矛盾双方在一定条件下相互转化 |
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