根据下列装置图,回答有关问题:(1)图中标号仪器的名称:① 。(2)实验室通常利用上图中装置B与 的组合制取二氧化碳(选填字母),该反应的化学方程式为 。若用C装置代替B装置进行实验,优点为 。(3)为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是 (选填字母)。
用化学方程式解释下列现象: 小颖同学在探究二氧化碳的性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,石蕊溶液很快变红色,原因是________________;课后清洗仪器时,小颖发现变红的石蕊又变回紫色,原因是________.
下图是稀释浓硫酸实验的示意图. (1)写出图中a、b两种仪器的名称:a.________、b.________. (2)b容器所盛的试剂是________(填“水”或“浓硫酸”). (3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会________________________________________________________________________. (4)据媒体报道,有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,结果造成食道和胃的严重损伤.这是因为稀硫酸具有________.这一事件警示我们,家中存放或使用药品时应注意________________________________________________.
化学晚会上小豆把一张白纸的正、反两面向大家展示清楚,然后把白纸用电吹风的热风吹片刻,不一会儿,白纸上出现了一只黑猫,大家惊叹不已.你知道这是怎么回事吗?请你用所学的化学知识来解释. (1)小豆事先用________画了一只猫. (2)使白纸出现黑猫的物质是________;该物质具有________性.
某实验小组用图甲所示仪器进行“配制溶质的质量分数一定的氯化钠溶液”的实验: (1)图甲中仪器a的名称是________________. (2)完成此实验正确的操作顺序是________(填序号). ①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算 (3)按实验要求,图甲中还缺少的玻璃仪器是________(填名称). (4)小婧按图乙的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是________________;她称取的氯化钠的实际质量为________g. (5)小民所取蒸馏水的体积如图丙所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液,其溶质的质量分数为________________________(水的密度约为1g/cm3).
(滨州)实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g. (1)计算:需要氯化钠的质量为________. (2)某同学按下图所示步骤依次操作: 其中操作错误的步骤是________(填字母序号);B中仪器的名称为________;E中玻璃棒的作用是________. (3)若下图A中砝码的质量为5g,游码的示数为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为________.