比较是学习历史的一种很重要很有效的方法。在比较中我们能够找到很多有益的启示。请在比较中回答下列问题： (6分)
（1）我国历史上的第一个王朝是什么？我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝是什么？
（2）这两个王朝最终走向灭亡有一个共同的原因是什么？你从这两个王朝的灭亡中明白了一个什么道理？
材料一：南宋诗人陆游在一篇文章中说：“朝廷在故都时，实仰东南财富”。
材料二：南宋谚语：“苏湖熟，天下足。”请回答：
（1）材料一中的“故都”指前朝的哪里？
（2）材料二中的“苏湖”地处哪一流域？当时主要盛产什么粮食作物？
（3）两则材料反映了什么现象？出现这种现象的原因是什么？针对我国现在东西经济发展不平衡的状况你有什么好的建议？
材料一：“这些货币用同色纸印造，印文用屋木人物，铺户押字，各自隐密题号，朱墨间错，以为私记。”
材料二：在黏土做的一个个小方块上刻出反写单字，再用火烧硬，成为陶字。排版时，在铁板上放置一个铁框，用陶字排满铁框为一版，一版印刷的同时，可以排另一版，效率很高。印完一版后，陶字可以拆下来下次再用，所以称为活字。请回答：
（1）材料一中这些货币最早出现在我国什么时期？什么地区？这些货币当时的名称是什么？它的产生有什么意义？
（2）材料二反映的是我国古代的哪一项重大发明？发明者是谁？除此之外，中国的哪项发明传入欧洲后，引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃？
材料一：下图是唐代画家阎立本的《步辇图》，图中人物为唐太宗接见来求亲的吐蕃使者禄东赞的情景。
材料二：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”
请回答：
（1）材料一反映的历史事件是什么？结果怎样？
（2）材料二引用的是谁的话？“和同为一家”有什么意义？
阅读材料，回答问题。
孔子是一个教育家、思想家，也可算半个政治家，但他首先是一个品德高尚的知识份子。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他的成功与失败，无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人，特别是影响着中国的知识份子。
孔子一生中有一大半的时间，是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法；总结、倡导了一整套正确的学习原则；形成了比较完整的教学内容体系；提出了一系列有深远影响的教育思想；树立了良好的师德典范。
根据材料和所学知识，对孔子进行评析：（不少于100字）
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