下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述，正确的是（）。A．

首页 / 高中生物 / 试题详细

下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述，正确的是（）。

A．基因工程育种克服了远缘杂交不亲和的障碍

B．袁隆平杂交水稻的推广和普及，提高了水稻物种的基因多样性

C．单倍体育种的最终目的是为了得到单倍体植株

D．人工选择不会改变作物品种的进化方向

登录免费查看答案和解析

相关试题

具有DdTt基因型的个体进行自交，产生的子代中，ddTT和ddTt将分别占整个子代的比例是

A．1／8和1／4	B．1／8和1／16
C．1／8和1／8	D．1／16和1／8

收藏答案/解析

下列各生物个体基因组成中，属于可稳定遗传的是：

A．AAbb

B．aaBb

C．YyRr

D．YyRR

收藏答案/解析

某一年生自花受粉的植物，aa基因型的个体不育不能产生子代。用基因型为Aa的植株连续自交至子四代时AA的基因型频率是

A．15/17

B．15/18

C．15/19

D．15/32

收藏答案/解析

某一基因型为Aa的生物个体，在自然状态下，下列有关它产生配子的叙述不正确的是

A．雄配子数量通常为A:a = 1:1

B．雌配子数量通常为A:a = 1:1

C．雌配子和雄配子的数量一样多

D．雌配子的种类和雄配子的种类一样多

收藏答案/解析

以下说法中属于“假说-演绎法”中演绎推理过程的是

A．F₂代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3:1

B．生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中

C．若F₁产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，且数量比为1∶1

D．用杂种子一代高茎豌豆与隐性纯合子杂交，后代两种性状的数量比接近1∶1

收藏答案/解析