假如你叫李华，即将高中毕业，准备到美国读大学。现在你有一些关于SAT考试（美国大学入学考试）的问题需要咨询，请你写一封e-mail向你的美国朋友Peter请教你所关注的以下问题：
1. SAT考试的时间和主要内容；
2. 应该如何准备阅读、写作等考试项目；
3. 希望对方推荐一些备考资源。
注意：（1）词数不少于80；
（2）在答题卡上作答；
（3）书信格式及开头均已给出（不计入总词数）。
Dear Peter,
How are you doing these days?
Yours,
Li Hua
某报社就“关爱空巢老人”这一话题进行征文。请你根据所给提示写一篇英文短文投稿。内容主要包括：
空巢老人越来越多的原因；2. 他们面临的问题；3. 如何帮助他们。
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；3. 开头已为你写好，但不计入总词数。
Old people that live alone with no family member to take care of them are now called the empty-nest elderly. __________________________________________________________________
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假定你是李华，正在新西兰学习，你计划寒假期间在当地旅行，请写一封e-mail向旅行社询问相关的旅行信息。
内容应包括：
1．旅行信息（如景点等）；
2．当地特色（如食品等）；
3．注意事项。
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头语已为你写好，不计入总词数。
Dear Sir or Madam,
I’m Li Hua, a Chinese student, studying in New Zealand. I’m writing to
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Sincerely yours,
Li Hua
阅读下面短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
The elephant and the fly
An elephant was standing and picking leaves from a tree. A small fly came，flying and buzzing (嗡嗡叫) near his ear. The elephant waved it away with his long ears. Then the fly came again, and the elephant waved it away once more.
This was repeated several times. Then the elephant asked the fly, “Why are you so restless and noisy? Why can’t you stay for a while in one place? ”
The fly answered, “I am attracted to whatever I see, hear or smell. My five senses pull me constantly in all directions and I cannot resist them．What is your secret? How can you stay so calm and still?”
The elephant stopped eating and said, “My five senses do not rule my attention. Whatever I do, I get involved in it. Now that I am eating, I am completely absorbed in eating. In this way I can enjoy my food and chew it better. I rule and control my attention, and not the other way around. So when you are in charge of your five senses and attention, your mind will become calm too.”
【写作内容】
1、以约30个词概括短文的内容；
2、然后以约120个词就“专注”这一主题发表你的看法，并包括以下要点：
（1）看完故事后的感受及启发；
（2）描述一段你或他人因受太多干扰而使学习、生活或工作受到影响的不愉快经历；
（3）你打算在高三这一年里如何保持专注、专心。
【写作要求】
1、在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
2、作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
你接受了一项写作任务，要为英语校报写一篇你校开展 “防震生命安全大演习”活动的报道。
[写作内容]
[写作要求]只能用5个句子表达全部内容。
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
| 活动主题：“防震生命安全大演习” 组 织 者：学校学生会 时 间：2013年4月30号星期二下午3：30 活动目的：了解地震知识及其灾害，学习避震方法 内 容：1）班会课进行教育 2）演练过程：1拉警报 2找安全的位置躲藏 3老师引领，4分钟内到达操场 活动意义：1）了解了应急地震知识 2）掌握了防护措施和方法。 |
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