实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要,每一个环节都会影响实验结果。两容器中分别盛有等质量的酒精和水,室温下放置几天后,两者的质量都明显减少,且酒精减少得更多,如图所示。某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快”的结论。但是另一位同学认为不能得出该结论,其理由是实验中没有控制 相同,因此无法比较蒸发快慢。
为了探究电阻的大小与什么因素有关,老师给同学们准备了如下表所示的各种规格的导线。
(1)小明提出的探究问题是:电阻的大小可能与导体的长度有关。为了验证他的猜想,应该选用导线 和 来进行实验。(2)晓红同学选用导线 和 来进行实验。那么她提出的探究问题应该是 (3)晓刚同学认真分析上表又发现,利用导线 和 来进行实验,还可以探究 。
小梅同学在“探究串联电路电压规律”的实验中提出猜想:串联电路中各用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电压之和。实验设计:小梅同学准备了两只相同的灯泡L1、L2其他实验器材如图。
进行实验:⑴断开开关,按电路图连接电路。⑵闭合开关S,用电压表分别测出ab、bc、ac间的电压并记录在表格中。
分析论证:⑴在物理学中,串联电路电压的规律是: ;⑵分析实验数据得出的结论与他的猜想 (填“相符”或“不相符”)。交流评估:这个实验的不足之处是:⑴ ;⑵ 。
小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如图所示的图线.(1)实验中选取的测量工具是 ;(2)分析图像可知:①冰的熔点是 ;②冰的熔化规律是 ;
在“探究凸透镜成像规律的实验”中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,如图所示,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透镜固定在50cm处。(1)将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,为了找到清晰的像,应将光屏向_______(填“左”或“右”)移动。(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像。记录的数据如下表。①在1—4次实验中,所成的像为倒立、_______的实像。②第6次的像比第5次的_______ (填“大”或“小”)。(3)将蜡烛放在C点,观察到烛焰的正立、放大的虚像后,若希望看到更大的虚像,应将蜡烛向_______(填“左”或“右”)移动。
小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V"字样。(1)如下图是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:(2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格中。①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。②小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响电阻变化的主要因素是 。