、请回答问题（共14分）
下面所说的三种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应于哪个层次？
一个大肠杆菌；
培养皿中的大肠杆菌菌落；
培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌。
相关试题
下列育种实践活动的叙述错误的是
| A．水稻F1花药经花药离体培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种 |
| B．抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 |
| C．将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株 |
| D．太空育种能大大提高基因的突变频率,并改变基因突变不定向性的特点 |
下列有关生物遗传物质的叙述，正确的是
| A．豌豆的遗传物质主要是DNA |
| B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 |
| C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 |
| D．HIV(艾滋病病毒)的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 |
下列有关基因重组的叙述中，正确的是
| A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离 |
| B．基因重组是生物变异的根本来源 |
| C．同源染色体的非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组 |
| D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组 |
下图表示拟南芥细胞中某个基因片段复制并发生改变的过程，下列分析正确的是
| A．该变异属于基因重组 |
| B．该变异若发生在花粉产生过程中,则一定遗传给子代植株 |
| C．该细胞的子代遗传信息不会发生改变 |
| D．若该变异发生在基因中部.可能导致翻译过程提前终止 |
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