(每空1分，共10分)回答下列有关生物进化的问题。
（1）图甲表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是_______、__________。
（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为 ，这是生物进化的________。
（3）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的________。
（4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾（趾间有蹼）基因。图乙表示这两种性状比例变化的过程。
①由于蜥蜴过度繁殖，导致_____________加剧。
②小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是____________________________________________________________________________。
③图乙所示过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。
（5）从生物多样性角度分析，图乙所示群体中不同个体的存在反映了________多样性。
下图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中A～E表示相关过程，a～e表示相关物质，据图回答：
（1）图中A、B过程分别表示__________，a、b物质表示分别表示_____________。
（2）C过程发生在______________，A过程产生的a物质参与C过程，至少经过 层生物膜。
（3）A～E过程中，玉米叶肉细胞能产生ATP的是 ，玉米根尖分生区细胞能进行的是________________，乳酸菌细胞中能进行的是____________________。
下图中甲表示用某种杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化，其中实线为混合培养时双核小草履虫和大草履虫的种群变化，虚线为单
独培养时双核小草履虫的种群变化。乙为北方某森林中的猞猁与猎雪兔在90年间种群数量的变化
请据图分析回答下列问题：
（1） 从图甲可见，大草履虫的存在与否对双小核草履虫的种群增长有影响，据图说明理由
（2） 图甲中大、小草履虫之间通过 关系而间接发生作用，其作用结果是
；
图乙两个种群之间通过 关系而直接发生作用，其作用结果是 。由此表明种群与种群之间
的相互作用关系不同，结果也不同。
（3）据图乙分析，猞猁处于 营养级，属于 消费者。在维持生态系统的稳定性中，猞猁所起的作用是
已知玉米的长果穗为显性，由A与a一对等位基因控制；黄粒对白粒为显性，由B与b控制，两对基因独立遗传。现有两个品种（AABB）和乙（aabb），需要培养出A
Abb品种。请根据材分析回答
（1）由甲，乙经过①②③过程培育方式称为 。F2中应该选择 的个体，并通过 来逐代淘汰不符合要求的个体。这种淘汰过程能定向改变种群的 使该种群朝着一定的方向进化。
（2）过程④常采用 方法，④⑤的育种方法称为 其最大的优点是 。
（3）培养AAbb过程中，乙所结种子中，胚乳细胞的基因型为 ，F3的长果穗黄粒玉米中纯合子占 。甲与乙杂交得到F1后要快速培养AaBB品种的方式是 。
某一小组利用小球藻进行光合作用实验时发现：在弱光下，小球藻的周围会释放一些气泡。为了确定小球藻产生的气泡是O2还是CO2，该小组欲用灵敏的酸碱指示剂——————溴代麝香草酚蓝水溶液（BTB）进行判断。（BTB对光不敏感，当受测溶液为中性或偏碱时呈淡蓝色，弱酸性时呈淡黄色）
（1）利用淡蓝色BTB水溶液，如何判断在在弱光条件下小球藻产生的气泡的成分？
（2）分析小球藻产生不同成分气泡的原原理，说明实验原理
CO2溶于水后会形成动态平衡是：CO2＋H2O 
H2CO3H++HCO3—。在该弱光条件下，小球藻 ，平衡向左移动，溶液呈偏碱性；当小球藻 平衡向右移动，溶液呈偏酸性
（3）用H218O培养小球藻，相隔很短的时间取样，在叶绿体中18O将首先转移至 （物质）中一；在线粒体中，18O将最终移至 （物质）中
冷剌激后会产生冷觉，并出现全身颤抖。冷觉的产生是由于兴奋传至 而产生的；完成全身颤抖这一反射弧是由 组成。
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