2013年中央经济工作会议指出：我国经济社会发展基本面长期趋好的同时也存在一些亟待解决的问题。我国发展仍面临不少风险和挑战，不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，经济增长下行压力和产能相对过剩的矛盾有所加剧，企业生产经营成本上升和创新能力不足的问题并存，金融领域存在潜在风险，经济发展和资源环境的矛盾仍然突出。必须保持清醒头脑，增强忧患意识，深入分析问题背后的原因，采取有效举措加以解决。
请你运用经济生活的相关知识，对上述问题提出解决的有效措施。
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》强调：坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。
十七届五中全会召开前夕，中央领导密集下基层调研，并广泛听取社会各界人士的意见和建议，使决策更加贴近实际和人民意愿。国务院根据党的建议制定“十二五”规划方案，提交十一届全国人大四次会议审议表决，上升为国家意志。
结合材料回答：
（1）运用政治生活知识，说明在“十二五”规划建议中，中共中央把坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点的基本道理。
（2）党领导制定“十二五”规划的过程是如何体现党的执政方式的？
材料一：《中华人民共和国计算机系统安全保护条例》明确规定：“任何组织或者个人，不得利用计算机信息系统从事危害国家利益、集体利益和公民合法权利的活动，不得危害计算机信息系统的安全。”
材料二：2008年，我国启动了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的制定工作，各级各类学校校长和教师代表、教育专家、学者、大中学生及家长代表、教育管理系统负责人，都对教育改革和发展提出了许多意见和建议。2010年2月28日，《纲要》征求意见稿向社会公布，再次征求意见和建议。
结合材料，回答以下问题:
(1)从公民参与政治生活应遵循的基本原则角度，分析材料一中的规定。
（2）从公民参与民主决策的角度，分析《纲要》制定过程所体现的政治生活道理。
全国实施新课改10年。新课改实验省市达16个，高考录取率再创新高，自主招生进一步推进……当然，还有一些很重要的“迹象”值得我们深思。某校高三（1）班同学将“关注高考改革，关心教育发展”作为课题，开展综合探究活动。
艺考热潮——为何一浪高一浪
近年来，报考艺术类的考生人数逐年攀升……同学们探究到的“艺考热”持续升温的原因有如下几个方面：①随着生活水平的提高，人们对美的追求步伐在加快，正是在这种要求下，国内众多高校开设了形式多样的艺术专业。②一些院校好大喜功，不顾及学校实际，为了筹集资金，盲目扩招。③认为报考艺术类将来赚钱更容易，以及“追星梦”．“造星梦”也让考生和家长对艺术院校有更多的偏爱。
（1）请从《经济生活》的角度，解读材料中“艺考热”的原因。
弃考留学——权衡利弊话短长
在探究过程中，同学们发现，就在许多考生期盼“金榜题名”之时，有一批学生放弃国内高考转而选择出国留学。对于“留学热”的升温，学生李某认为，中外文化有各自的个性，存在着冲突，中学生出国后容易受国外文化传统、价值观影响，再回国肯定会不能适应国内生活。学生张某却认为，中外文化具有共性，天下大同，李同学的担心是多余的。
（2）运用唯物辩证法的有关知识，请选择学生李某或张某的观点，并对此作简要评析。
教育发展——改革创新归众望
同学们了解到，相对于文化课考试，艺术专业考试更容易人为操作，往往会出现“权钱交易”；“留学热”的升温，也折射出我们跟国外大学在人才竞争中的差距，需要在办学水平、选拔体制和方式等方面进一步改革。
（3）针对同学们了解到的问题，请从《政治生活》角度，向政府各提出合理化建议。
2011年新学期，各地学校加强了学生的民族团结教育工作，并将民族团结教育列入教育教学计划，融入国民教育的全过程，贯穿学生成长成才的各阶段，推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进教材、进头脑。
（1）结合《政治生活》知识分析，党为什么重视加强民族团结教育？
（2）结合《民族团结教育》材料，请你谈谈如何维护民族团实现中华民族的伟大复兴？
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