阅读下列一则寓言,按要求写出其中的寓意。一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄。墙洞很小,狐狸钻不过去,只好在洞外饿了七天,把身体瘦下来,再钻过去。狐狸吃够了葡萄,身体长肥了,想钻出墙洞却钻不出来,只好又饿了七天,把身体瘦下来,才钻了出来。从肯定角度写(25字以内): 从否定角度写(25字以内):
上课铃响了,一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后,又不紧不慢的回到座位上。这时老师笑着对大家说;“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里乱追同学,老师教育了他,你看现在稳重多了,上课铃打了这么半天了,依旧能沉的住气,都不快走两步”。 读完这段话,你认为老师的言外之意是什么?如果当时你是老师,你会怎么说? (1)言外之意: (2)你说的话:
仿照例句句式和修辞,从下列人物中任选一个描绘其所面临的双重诱惑。 供选人物:孔子 孟子 李白 杜甫 贾宝玉 林冲 例句:庄子面临着双重诱惑:他的前面是清波粼粼的濮水以及水中从容不迫的游鱼,他的背后则是楚国的相位——楚威王要把境内的国事交给他了。 仿写:
日常生活中,讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语。(4分) 示例:比赛夺了冠军,可以直接说“夺冠”;文雅一点,可以说“折桂”、“夺魁”;如用四个字,可以说“成为擂主”、“传来捷报”;甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。 (1)比赛输了,可以直接说“失利”;文雅一点,可以说“”;如用四个字的成语或熟语,可以说“”;甚至还可用“冲击冠军的努力付之东流”这样的句子来表达。 (2) 比赛平了,可以直接说“战平”:如用四个字的成语或熟语,可以说“互交白卷”、“”、“”。
将下列语句依次填入文中的横线,使上下文语意连贯。只填序号。 这便是黄州赤壁。赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江,,,地方不大,但一俯一仰之间就有了气势,,,因此也就有了游观和冥思的价值。 ①江面有小船可供荡桨仰望②有了视觉空间的变异和倒错 ③坡上有险道可以攀登俯瞰④有了伟大与渺小的比照
阅读下面的材料,请用五个短语概括川剧的特点。(4分) 川剧是四川文化的一大特色,流行于四川全省及云南、贵州部分地区。早在唐代就有“蜀戏冠天下”的说法。川剧含有高腔、胡琴、昆腔、灯戏、弹戏五种声腔,其中川剧高腔曲牌丰富,唱腔美妙动人,最具地方特色,是川剧的主要演唱形式。川剧帮腔为领腔、合腔、合唱、伴唱、重唱等方式,意味隽永,引人人胜,在各大剧种里独树一帜。川剧语言生动活泼,幽默风趣,充满鲜明的地方色彩,浓郁的生活气息和广泛的群众基础。川剧常见于舞台的剧目就有数百,唱、做、念、打齐全,妙语幽默连篇,器乐帮腔烘托,“变脸”“喷火”“水袖”等技艺冠绝天下,再加上写意的程式化动作蕴含着不尽的妙味。 川剧的特点:、、 、 、